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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

客户想买一个扭力起子，他需要能够设定一个值，超过了这个值后就不能测试，你可以帮客户推荐哪个系列的（）

A.SFT

B.SRT

C.SDB

D.STK

答案

SRT

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更多“客户想买一个扭力起子，他需要能够设定一个值，超过了这个值后就…”相关的问题

第1题

开展科室会前，分析客户的需求，设定此次科室会的SMART目标，能够帮助我实现一个高质量的科室会（）

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第2题

小美上初中后，发现自己增添了许多的烦恼。下列烦恼属于青春期的有（）①我想买条牛仔裤，妈妈却非要给我买运动服②脸上的痘痘又多了，丑死了③班里的一个男生给我写了信，信中说他喜欢我，我该怎么办呢④妈妈怎么变得这么不通情理了

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第3题

关于异议处理不正确描述是（）。

A.顾客异议是在实现销售阶段最常见的一个现象

B.客户越是想买，后顾之忧就越多，担心出现各类问题

C.客户对上网流量费存在异议时，尽量劝客户流量包月

D.遇到顾客有异议时促销员切不可表现出急躁、争辩、不屑一顾、冷漠、无所谓、嘲笑等不专业和不礼貌的行为

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第4题

假如我们正在接待一个比较急躁的顾客，最正确的做法是（)。

A.直接告诉顾客我们能够提供的解决方法让他选择

B.让顾客马上提供视频/图片验证问题给我们处理

C.安抚客户情绪，承诺尽快解决

D.一直回复表情，先不要正面回答顾客的问题

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第5题

客户首付不够，还想买两居，建议做个首付贷吧，这样钱就够了，让他自己办，我不参与没问题的（）

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第6题

下列句子中加线成语使用不当的一项是（）

A.人各有志,但一个时代总需要一些拥抱理想的人,能够耐得住寂寞,[兀兀穷年]、沥尽心血心向学问

B.过他年的锁闭训练，奥运会上的他[锋芒毕露]，一下拿下好几个金牌

C.这个方面，情况就迥乎不同，而且[一反既往]了

D.对于调研考试试卷上由于粗心导致的多处错误，李明[不以为然]，觉得这些都不是问题，只要下次细心一点就可以了

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第7题

中班小朋友，需要借助手指才能进行10以内的加减，是因为像这个阶段的孩子，他本身具象思维很强，对于一些数字的认知不强，数字在孩子的眼里其实就是一个阿拉伯的一个符号，阿拉伯符号之间的一些存在的关系，对他们来说是很难理解的，所以可能会导致到他在这个过程当中，思维无法转变的，需要借助具体的事物才能理解，去减价。依然是存在一个具象思维的状态，所以计算的时候可能就会去数手指。第2个就是对于数学的一些学科当中所涉及的一些知识，相对于其他的学科来说，它是比较枯燥和严谨的。所以我们这时候去传递和带着宝贝去认知的时候，一定要用他们能够适应以及他感兴趣的方式来进行教学，他可能才能真正的想要去尝试这样的过程。否则孩子就不太容易愿意去做一个，对他来说不太理解的事情。该学科分析是否正确（）

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第8题

客户如果因为他行产品收益高希望转走存款时（）

A.这对我是一个提醒，我是不是忽视了客户的某些需求

B.我需要深入研究竞争对手的核心产品

C.我可以以20万左右本金来帮助客户计算，以让客户体验到差异并不那么大

D.我可以拿财富公司进行比较，提示客户风险和收益要同时考虑

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第9题

足球46元，想买一个足球可以带（）（分值

A.3张10元

B.5张10元