A.学生对教学目标有明确的感知,知道自己应当向哪个方向努力
B.如果是同伴互评,量规能够帮助学生做出相对客观的评价
C.学生能够根据量规来反思自己的表现
D.如果是对共同任务的评价,小组成员可以依据量规来辅助任务设计与实施
E.学生能够以此评判自己的组员会不会拖后腿
F.学生能够敏感的认识到彼此的竞争关系
以下各类型检查中,()使被检查对象事先难以做好充分准备,无法掩饰存在的问题,更有利于发现问题,获得的情况更具客观性和真实性。
A.临时检查
B.全面检查
C.重点检查
D.单独检查
A.减少开发新产品周期
B.增强当前产品的可靠度
C.提高制程能力
D.进行针对性现场试验
A.基础施工不在隧道施工关键线路上,可以节省工期
B.取消了本体结构中的预留孔洞,更有利于结构自防水的实现
C.取消了在基槽中提前设置的临时支撑结构,简化工序,提高了工效
D.需要特制的专用刮铺设备