A.主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件
B. 只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求,才能开展自主、合作、探究等学习活动
C. 信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动
D. 只要充分利用信息技术,就能实现学习方式转变
A.学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能
B.学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
C.学习任务最好与学生的生活相联系
D.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等
A.学习终身发展必需的物理基础知识和方法
B.经历科学探究过程,具有初步的科学探究能力
C.提高学生的科学素养
D.关心科学技术的发展,具有环境保护和可持续发展的意识
A.重视学生的自主活动,强调学生的亲自体验
B.注重学习环境的设计,注意学习方式的改变
C.教学中学生单独参与探究活动,教师观察和纠正学生的错误
D.在承认学生的智力多元的基础上,发展学生多方面的潜力潜能
A.新课改倡导发展性评价,评价的目的在于促进学生成绩的提高
B.新课改提倡教学从以教育者为中心转向以学习者为中心
C.新课改倡导学生的学习方式转变为自主学习、合作学习、探究学习
D.新课改提出从小学一年级到高中设置综合实践活动并作为必修课程