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[单选题]

《寄小读者》的作者是()

A.巴金

B.叶圣陶

C.冰心

D.金波

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第1题
找出下列四项中有错误的一项是()

A.“三言二拍”是指清代冯梦龙编订的《醒世恒言》、《喻世名言》、《警世通言》和《初刻拍案惊奇》、《再刻拍案惊奇》。

B.茅盾的《子夜》,巴金的《家》,老舍的《骆驼祥子》,叶圣陶的《多收了三五斗》是我国二三十年代著名的长篇小说。

C.冰心是“五四”新文学运动中涌现出来的著名女作家,她的《笑》、《往事》、《寄小读者》等作品,被认为是当时典范的“美文”。

D.高尔基一生创作甚丰,有长篇小说,中篇小说,剧本,散文等。小说《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体三部曲。

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第2题
《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》等是著名作家冰心的代表作。()
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第3题
《断魂枪》的作者是()A.老舍B.巴金C.茅盾D.鲁迅

《断魂枪》的作者是()

A.老舍

B.巴金

C.茅盾

D.鲁迅

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第4题
《祝福》的作者是我国现代小说家___。() A.老舍 B.鲁迅 C.萧红 D.巴金

《祝福》的作者是我国现代小说家___。()

A.老舍

B.鲁迅

C.萧红

D.巴金

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第5题
Word的“批注”()。

A.只能是作者在电子版文档中加的注释

B.可以是读者对文档内容的评论意见

C.不能打印出来

D.加上之后就不能删除

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第6题
()指读者的理解虽与作者的创作本意有所抵牾。

A.隔离

B.正误

C.误会

D.巧合

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第7题
阅读下面的现代文,完成问题。从根本上说,文学的欣赏活动是一种再创造的过程。诗歌的欣赏活动更是一

阅读下面的现代文,完成问题。

从根本上说,文学的欣赏活动是一种再创造的过程。诗歌的欣赏活动更是一种确切意义上的再创造的过程。再创造的主要方式是想象活动。想象不仅对于诗人的创作是十分必要的,对于读者的欣赏也是十分必要的。可以认为,诗人通过想象创造出了诗的形象,读者通过想象正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富和再现了诗人所创造的形象。

我第一次读崔颢的《长干曲》的时候,由于想象的展开所获得的愉快,至今还记得。“君家何处住?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。”整首诗几乎未作描写与叙述,但一个青年女子活泼、爽朗而又令人亲近的形象却跃然眼前:长江上两舟相逢,一个船家女,主动打问迎面而来的男子家住何处,是哪里人,她不等对方答话,又立即作了自我介绍。后两句,可以理解为她因自己的热情主动而显得唐突,想极力掩饰自己的羞窘:“停船相问,别无他因,也许你我是同乡吧……”长江滔滔,两舟邂逅,一对青年男女的友好相遇所引起的新鲜与亲切之感,通过读者自由的想象,得到了显现。这是想象在欣赏中的作用,因此,我以为欣赏是一种再创造。

为了说明这种再创造,我再举徐志摩的短诗《沙扬娜拉①一首》,以为佐证:最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,遭一声珍重,那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉!一朵水莲花在凉风中表现着婀娜的娇羞,诗人借此形容这位日本女郎的温柔缱绻。我们欣赏这首诗,首先是从诗人提供的形象上展开我们的想象活动的。从这一朵水莲花出发,想象那女郎的美丽、多情、柔情似水而又充满离别的轻愁。为什么说这是再创造?因为诗人并没有告诉我们这位女郎的年龄、容貌以及互道珍重的两人的关系,但这并不妨碍读者在自己的想象中创造出一幅动人的画面来。这在诗的欣赏活动中不仅是允许的,而且是应该受到鼓励的。这种想象活动,可以使欣赏者自己,或由此联想起来的其他人物“移入”他所再创造的那幅画面中去一一他可以把那一位水莲花似的女郎想象成自己的女友或爱人,也可以在一声充满“蜜甜的忧愁”的“沙扬娜拉”中,寄托着自己与心爱的朋友道别时的那一份眷恋之情。就是说,他可以把自身想象为诗中的人。 但是,不可对诗的欣赏存在着不切实际的奢望,以为读诗可以“创造一切”,因而也可以 “洞悉一切”。

诗不可能把什么都告诉我们,特别是由于它不可能详尽地叙事,它的特点在抒情。因此作为读者,我们只能希望通过诗的形象产生感情上的共鸣:不单是了解诗人的感情活动,而且寄托自己的情思,或者重温自己曾经有过的情感的经历。这就是诗的欣赏上的再创造。

【注】①沙扬娜拉:日语“再见”的意思。

从第一段的文意看,作者为什么把“诗歌的欣赏活动”看成是一种“再创造的过程”?(6分)

怎样理解作者所说的《长于曲》“整首诗几乎未作描写与叙述”?(6分)

作者在对《沙扬娜拉一首》所作的欣赏中,具体地指出了“再创造过程”的哪两个步骤?(用第三段中的原文作答)(6分)

作者为什么说“不可对诗的欣赏存在着不切实际的奢望”?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第8题
听力原文:他办公桌上的读者来信堆得跟小山似的。问:这句话的意思是什么?(10)A.他有很多信没寄B.他

听力原文:他办公桌上的读者来信堆得跟小山似的。

问:这句话的意思是什么?

(10)

A.他有很多信没寄

B.他收到很多家信

C.他不看读者来信

D.他很受读者关注

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第9题
第一段中划线的文字是一种比喻的说法,强调的是艺术品在作者与读者之间的情感沟通作用。其中“可
以沟通江、湖、海”是就 方面说的; “可以沟通古、今、来”是就 方面说的。(每空两字,用文中现成的词语作答)(6分)

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第10题
图书(总编号C(6),分类号C(8),书名C(16),作者C(6),出版单位C(20),单价N(6,2))读者(借书证号C(4)单位C(8),姓名C(6),性别C(2),职称C(6),地址C(20))借阅(借书证号C(4),总编号C(6),借书日期D(8))对于图书管理数据库,分别求出各个单位当前借阅图书的读者人次。下面的SQL语句正确的是______。

A.SELECT单位,COUNT(借阅.借书证号)FROM借阅,读者WHERE借阅.借书证号=读者.借书证号ORDERBY单位

B.SELECT单位,COUNT(借阅.借书证号)FROM借阅,读者WHERE借阅.借书证号=读者.借书证号GROUPBY单位

C.SELECT单位,SUM(借阅.借书证号)FROM借阅,读者WHERE借阅.借书证号=读者.借书证号HAVING单位

D.SELECT单位,SUM(借阅.借书证号)FROM借阅,读者WHERE借阅.借书证号=读者.借书证号GROUPBY单位

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第11题
作者认为“言不尽意”具有一种特别的韵味和魅力。对这样立论缘由的解释,下面哪一项答案不够妥当:①言

作者认为“言不尽意”具有一种特别的韵味和魅力。对这样立论缘由的解释,下面哪一项答案不够妥当: ①言约而旨远,言浅而意深。 ②艺术符号作为一种情感的信息载体,它的蕴藏远远大于语言符号所直接提供的东西。 ③作者的思想往往不直接告诉读者,而是通过语言文字。 ④作者的思想、意旨往往深藏在景物描写、人物命运和故事情节之中,读者须思而得之,因而魅力无穷。 ⑤语言是不能把作者的意旨表现出来的。 ⑥语之所贵者,意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也(此语原是本文作者引用的《庄子》中的

A.①③

B.①⑥

C.③④

D.①③⑤

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