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[判断题]

正面的情绪可以让我们更好的发展和维系亲密的关系，正面的情绪可以更好的让我们在工作中获得积极正向的体验，让工作给我们带来更多的满足和快乐。判断对错

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第1题

一次作文课上,老师表扬了紫萱,这使她坚定了长大后要当作家的目标。她经常请教语文老师有关写作的问题,课下积极写作投稿,文章在很多刊物上都得到了发表。这说明（）

A.青春期的情绪富有激情和热情

B.情绪对我们的影响是积极的

C.善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩

D.青春期的情绪具有闭锁性的特点

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第2题

语文老师夸奖小青作文写得好，还让她当堂朗诵，鼓励她要好好写作。这坚定了小青长大后要当作家的梦想。于是，她经常请教语文老师有关写作的问题，课下积极写作投稿，文章先后在刊物上发表。这说明（）①青春的探索需要自信，自信让我们能够展现优势和才华②情绪对我们的影响总是积极的③善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩④青春期的情绪反应强烈，富有激情、热情,但也容易走向闭锁

A.②③

B.②④

C.①④

D.①③

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第3题

在“做管理情绪达人”的主题班会上，同学们相互支招：偶尔心情不好，尽快调节，保持阳光心态；极度愤怒时，先深呼吸，再和对方讲道理；有了烦恼找同学、朋友说说……这一系列的招数让我们认识到，善于管理情绪①可以激励我们克服困难、努力向上②可以让我们保持积极的心态，享受喜悦和快乐③有助于我们更好地适应环境 ④可以让所有的负面情绪转化为正面情绪（）

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第4题

财务管理环境的研究意义是（)。

A.可以使人们正确、全面地认识财务管理发展的历史规律，以及财务管理未来发展的基本趋势

B.可以让我们正确地认识财务管理实践活动的环境特征，从而有助于财务管理工作更好地利用环境因素

C.可以推动财务管理理论更好地发展

D.可以增长企业的价值

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第5题

冰心说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。”这启示我们（）

A.拥有正面的情绪就一定能健康长寿

B.只有作家才能保持正面的情绪

C.正面情绪对人的健康和发展有利

D.人不要产生负面情绪，负面情绪有害

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第6题

情绪可能激励我们努力向上，也可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情绪的正确观点是（）（1）体念一些负面的感受可以丰富我们的人生阅历（2）面对不法侵害，我们反应毫无顾忌，及时反击（3）人人都有优点，我们要接纳不完美的自己（4）每个人都是情绪复杂多样的，常常难以琢磨（5）和父母进行冷静的沟通可以减少彼此间的冲突

A.（1）（2）（4）

B.（1）（3）（5）

C.（2）（3）（5）

D.（3）（4）（5）

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第7题

具身认知指的是()。

A.对感觉与情绪的认知需要身体的参与

B.身体感觉会对我们的感知以及情绪产生影响

C.身体参与才能让我们更好地感知事物

D.别选我，我不是答案

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