题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
规范的、拥有内在的逻辑系统的、从多种情境中抽象出的基本概念和原理，指的是（）
A.非结构性知识
B.结构性知识
C.非结构性经验
D.结构性经验
答案
B、结构性知识
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答案
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A.非结构性知识
B.结构性知识
C.非结构性经验
D.结构性经验
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B、结构性知识
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A.讲述活动要求幼儿多种能力的配合，包括观察、记忆、思维、想象等
B.讲述活动包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述和创造性讲述
C.讲述活动的语言是一种对话语言
D.讲述活动拥有一定的凭借物
A.《中国标准文献分类法》类目的设置以专业划分为主，采用五级分类
B.序列采取从总到分、从一般到具体的逻辑系统
C.一级主类设置主要为专业划分为主，由24个大类组成
D.二级类目设置采取非严格等级制的列类方法，二级分类由双数字组成
A.改善社会环境
B.激发内在潜能
C.改善居住条件
D.维持社会秩序
A.升旗仪式上校长宣布三好学生名单
B.小明每天早上出门锻炼半小时，虽然累但很开心
C.为了期末拿到第一名李华每天都去上自习。
D.挂科的阿Q同学为了能够拿到毕业证讨好班主任老师。
A.教师在进行语言矫治时，使用真实物体与真实情境
B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等
C.教师创设角色游戏的情境，让儿童在不同情境中扮演不同角色，学习沟通技巧
D.教师在进行语言矫治时，同时使用多种教学手段，给予儿童多种刺激
