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[判断题]

离体培养可用于克服远缘杂交困难的问题。()

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第1题
远缘杂交的重要意义主要在于()。

A.可实现栽培作物与野生植物的基因重组,拓宽作物的基因来源

B.获得新作物、新类型和新品种

C.创造自然界没有的新基因

D.获得永久核质杂种

E.获得核质互作型雄性不育系

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第2题
关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是()

A.有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上

B.省去了自然界物种形式时一般需要的地理隔离而直接获得杂种植株

C.克服了远缘杂交不亲和的障碍

D.经过融合的体细胞必须用秋水仙素处理后自交才可育

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第3题
远缘杂交的作用与意义是什么?

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第4题
人工诱导多倍体产生的机制包括()

A.远缘杂交

B.抑制第二极体的排出

C.抑制受精卵第一次有丝分裂

D.温度休克

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第5题
下面是对“杂交”计算机的解说,有误的一项是______。

A.它是将传统的电子转换器和光子结合而研制出来的

B.它能更快地处理信息,并能克服高速运作时内部过热的问题

C.光脑的许多更为关键的技术目前已获得了突破

D.目前科学家们需要突破的是光开关的数量,这是“杂交”计算机最为关键的难题

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第6题
在远缘杂种F2代当不出现明显的性状分离情况时,该杂种()。

A.应立即淘汰

B.应再次杂交

C.还应继续观察1---2代后才淘汰

D.应改变试验条件观察

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第7题
在植物不同物种间生殖隔离是绝对的,远缘杂交能在一定程度上打破物种之间的界线,使不同物种的基因得到交流和重组。此题为判断题(对,错)。
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第8题
植物离体培养常用的主要糖类是()。

A.葡萄糖

B.蔗糖

C.饴糖

D.果糖

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第9题
植物组织培养又被叫()。

A.初代培养

B.继代培养

C.试管培养

D.离体培养

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第10题
离体根培养一般是指利用种子在无菌环境中萌发的根进行组织培养。()
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第11题
离体叶培养一般要求下表皮朝上平放于培养基上,易于培养成活。()
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