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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小朋友在学习汉字时,会遇到哪些难题()

A.没有兴趣

B.书写笔画错误

C.不会组词、造句

D.同别的汉字混淆等等

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D、同别的汉字混淆等等

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第1题
明明在日记中写道:每次遇到一个难题,我就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明()

A.学习是无法放弃的

B.学习是苦不堪言的

C.学习是十分快乐的

D.学习是苦乐交织的

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第2题
下列句子中的四字词语使用不恰当的一项是()

A.走进张家界,你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇

B.每次老师提问时,同学们都七手八脚地抢答问题

C.一遇到难题就抓耳挠腮,这就是个别同学学习生活的写照

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第3题
下列句子中,四字词使用不恰当的一项是()

A.一遇到难题就抓耳挠腮,这就是个别同学学习生活的写照

B.新年到了,我们序齿排班向奶奶拜年

C.每次老师提问时,同学们都七手八脚地抢答问题

D.走进张家界,你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇

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第4题
下面哪种说法是不对的()

A.我们应该像文中的科学家一样,遇到难题要用心钻研,想办法解决

B.我们应该打扮得像蝴蝶一样美丽,这样就能吸引别人的注意

C.我们应该用心学习,认真观察身边的事物,像科学家一样刻苦钻研

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第5题
在汉字信息化进程中,缺字和字的冗余都对汉字的使用不利。所谓字的冗余,是指字符集收入了多余的汉字。这会造成的不利有()

A.造成认字上的困难,导致学习吃力,浪费记忆

B.给信息处理带来一定的麻烦,基本集的20902个字就有冗余的字形,会影响扩充字符的选择,统计也会不准确

C.造成辨认寻找的困难,无用实际重复的字形会造成索引不好设置,输录法也难以创建

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第6题
两到三岁孩子有以下哪些状况时家长需要引起注意()

A.不能根据一个特征把熟悉的东西分类,如把玩具和吃的分开

B.不能指着熟悉的物品说出它的名字

C.不能自如地走,会经常摔倒

D.不喜欢和小朋友玩

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第7题
日本政府在1971年启动了为期10年的投像信息处理系统的大型研究计划,这项研究计划从根本上解决
了汉字的信息化处理难题。

A.正确

B.错误

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第8题
神经网络训练过程中,一般会遇到停滞期,即神经网络在进入全局最小值之前陷入局部最小值。以下哪个策略可以避免上述情况?()

A.增加参数数量

B.减少参数数量

C.在开始时将学习率降低10倍

D.改变几个时期的学习率

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第9题
视觉填充能力会影响孩子学习哪些方面()

A.读写能力

B.阅读速度

C.掌握汉字牢不牢

D.折纸能不能对其

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第10题
3—4岁学前儿童戏剧表演活动的能力目标不包括()。

A.能够积累一定数量的模仿动作

B.能够与小朋友一起用简单的语言和动作表现剧情

C.知道在集体表演时应该让自己的声音、动作与其他小朋友协调

D.初步学习师幼、幼幼分角色表演

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第11题
我国第一代自行防空武器系统95式4-25毫米自行高炮研制过程中遇到哪些技术难题()?

A.系统技术方案确定-开创红外热像跟踪系统等技术

B.行进间防空掩护-需要一套稳定系统

C.电磁相互干扰严重-实现电磁兼容

D.“找不着北”-自动寻北

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