题目内容
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[多选题]
特殊教育评估的目的有()
A.筛选,确定儿童是否属于特殊教育对象
B.诊断与安置
C.帮助制定个别教育计划
D.帮助确定学生的进步情况并判断有关教育干预措施的有效性
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A.筛选,确定儿童是否属于特殊教育对象
B.诊断与安置
C.帮助制定个别教育计划
D.帮助确定学生的进步情况并判断有关教育干预措施的有效性
协调人员的筛选在举报项目的以下哪项进行。
A.评估阶段。
B.构建阶段。
C.业绩监控阶段。
D.项目推行阶段。
A.识别并确定项目有哪些风险
B.识别引发这些项目风险的原因
C.识别项目风险可能引起的后果
D.识别项目的实现情况
A.MHT应配合非激素治疗方法
B.MHT的药物选择、用药途径应与用药目的一致,并个体化
C.MHT用药期限应根据治疗目的、定期评估风险确定
D.MHT可作绝经前的预防应用
E.有子宫妇女应同时使用孕激素
A.解释服务目标
B.选择服务方案
C.筛选服务目标
D.执行服务方案
A.确定风险评估程序的性质、时间和范围
B.识别和评估重大错报风险
C.确定进一步审计程序的性质、时间和范围
D.确定重大不确定事项发生的可能性
A.确定财富来源和资金来源
B.获得高级管理人员认可的PEP账户
C.关闭高风险账号
D.进行调查,以确定是否有可疑交易报告