在心理咨询中非常重视幼儿期的体验,认为个体的人格等强烈地受到幼儿期体验的影响,这种心理咨询理论是()
A.精神分析
B.人本主义
C.行为主义
D.认知领悟
A.精神分析
B.人本主义
C.行为主义
D.认知领悟
A.《黄帝内经·太素》撰注者隋杨上善已提出:“一分为二,谓天地也。”
B.北宋朱熹在说明“理一分殊”时认为“一分为二,节节如此,以至无穷,皆是一生两尔。”
C.列宁在《谈谈辩证法问题》中说“统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识,是辩证法的实质。”
D.1957年毛泽东在《党内团结的辩证方法》中明确指出:“一分为二,这是个普遍的现象,这就是辩证法。”
A.频率择取能力是指听觉系统能将某一频率成分从一个复杂的信号中选取出来的能力
B.频率择取能力被认为从其他干扰声音中(如背景噪声)探知某一声音时非常重要
C.在背景噪声中探知一种声音,听力正常者将选定接近这个信号的滤波器
D.在正常听觉系统中,滤波器相对窄,除信号频率周围一个限定的带宽外的全部背景噪声破消除
E.感音神经性耳聋病人频率择取力普遍下降,频率择取力差,可对干扰声音的屏蘞效应具有较高的敏感性,其原因是听力下降听障者的滤波器带宽增加,更多的噪声通过滤波器,信号的探知能力下降,表现为在噪声环境中,感音神经性耳聋听障者的言语接受能力很差
A.你偷了我的钱,理由是你不能证明你没有偷我的钱。
B.有人坚持托勒密的“地心说”,理由是:亚里士多德就是这么认为的。
C.你是有理想的人,所以我也是有理想的人。
D.有人说小李是个品行不端的人,理由是:他的爸爸不是个好东西,爱拈花惹草。
心理咨询技术中的“人本主义疗法”的基本理论是
A.精神分析理论
B.行为主义学习理论
C.人格结构与层次理论
D.自我理论与健康人格理论
A.综合上文对自然界实地观察体验的论述,是小结句。
B.引出下文对社会人生观察体验的论述,是对论点的补充论证。
C.从观察体验自然界和社会人生进行深入一步的论证。
D.承接上句,在自然界中,观察体验可获得“气”与“趣”,引出下句在社会人生世相中的观察体验也能获得“气”与“趣”,是一个过渡句。