题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
上课时，我们不能听到教室里有回声，这是由于（）
A.老师声音太小
B.同学们太吵
C.教室太小
D.教室太大
答案
C、教室太小
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A.老师声音太小
B.同学们太吵
C.教室太小
D.教室太大
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A.我们现在听到阿炳的音乐，会有一种（高山仰止）的感觉
B.有冷笑，有热情的笑，如此等等，（不一而足），这是笑的辩证法
C.他有点慌神了，摸遍了所有的口袋，除了那半包烟，（一文不名）
D.只有这神奇、美丽、和平的（德高望重）的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界
A.梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙，升龙，降龙，多姿多态，龙身周围还衬托着流云火焰
B.下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋昨呼呼，好不热闹
C.两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城
D.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏
A他B一进教室，C教室里一下子乱了起来，D又恢复了平静。
A．随即
B．随即
C．随即
D．随即
在安静的教室里，突然一位同学的铅笔盒掉在地上，大家都会不由自主地向他望去，这种现象是（）。
A．无意注意
B．有意注意
C．有意后注意
D．有效刺激物
好，这是在朋友们口中时常听到的。一件很小的事，他可以很细致的写上万把字，写得那样的迂回曲折，真亏他的!也许文字上不十分流畅，偶然也故意省掉一两个字，但它使你看起来反觉有橄榄的涩味，比那完全甜味的更能长留于齿颊之间。取材的范围也很广，有湖南的蛮苗生活，也有从军的士兵生活，他的生活环境和经验比我们的复杂多了。(赵景深，《十日杂志》，1935年第1期)
A.跌宕 节奏 否认
B.韵律 澎湃 忽视
C.跌宕 强劲 忽视
D.韵律 激昂 否认
A.中共二大的召开
B.南昌起义
C.遵义会议
D.长征胜利
