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第1题
督导结果的应用()
A.基地管理人员住培绩效发放依据、住培领导小组会议通报内容
B.住培领导小组会议通报内容、年度专业基地考核评价指标之一
C.基地管理人员住培绩效发放依据、年度专业基地考核评价指标之一
D.年度专业基地考核评价指标之一、住培学员年度考核评价指标之一
E.基地管理人员住培绩效发放依据、住培领导小组会议通报内容、年度专业基地考核评价指标之一
第3题
住培能力培养的效果效果检验，下列哪项最不体现自主学习过程?()
A.出科考核
B.出站考核
C.毕业后参加工作，用人单位的评价
D.日常临床实践教学中的形成性评价
E.接诊患者过程中患者评价与老师评价
第4题
住培相关的国家考核，其中哪一项最能真实反映住院医师规范化培训质量()
A.国家执业医师资格考试
B.国家件培专业理论水平测试
C.国家住院医师结业考核(理论)
D.国家住院医师结业考核(技能)
第5题
住培领导小组的主要职责有()。
A.认真贯彻落实国家政策法规制度，组织领导、统筹协调住培工作的开展
B.研究批准培训基地规划、年度计划和总结，建立健全规章制度，评选表彰先进
C.每年度至少召开2次专题会议(如遇特殊情况，可随时召开)，听取工作汇报，研究解决重点、难点、关键问题
D.加强过程管理，指导开展培训对象招收、入院教育、轮转培训、过程考核、结业考核、院级督导、理论知识学习等活动，确保培训质量
E.加强对住培工作的人力、财力、物力投入，不断改善培训条件，确保培训对象待遇，提高指导医师的带教积极性
第6题
在常态化疫情防控形势下，我省创新评估模式，借助设备和信息化手段，线上线下相结合实施省级评估，使重点从基地基本建设向()转变。
A.师资队伍建设
B.住培管理效率
C.信息化建设
D.内涵质量建设
E.分层分级渐进式培训考核体系
第7题
科学制定妇产科专业分层轮状计划，以下分层方式中哪一种差异最大?()
A.妇产科专业/非妇产科专业
B.本科生/研究生
C.有执医证/无执医证
D.住培第一年/第二年/第三年
E.住培医师/专业硕士
