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[单选题]
下列对于我国刑法中“终身监禁”的理解，正确的是（）。
A.终身监禁属于一种新的刑罚种类而非刑罚执行方式
B.终身监禁作出后不得根据服刑表现进行减刑或假释
C.终身监禁应适用于国家工作人员实施的各种职务犯罪
D.判处死刑缓期执行的罪犯减为无期徒刑时应适用终身监禁
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B.终身监禁作出后不得根据服刑表现进行减刑或假释
C.终身监禁应适用于国家工作人员实施的各种职务犯罪
D.判处死刑缓期执行的罪犯减为无期徒刑时应适用终身监禁
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A.《刑法修正案(九)》废除了该罪的死刑
B.刑法规定了贪污罪的特别宽宥制度
C.刑法规定了贪污罪的终身监禁制度
D.与挪用公款罪相比，贪污罪的特征是具有非法占有的目的
A.避免给轻微的违法行为打上“犯罪”的标记
B.表明认定犯罪需要正确“定性”及合理“定量”
C.是区分“违法行为”与“犯罪行为”的宏观标准
D.合理配置司法资源以集中力量惩罚“严重违法行为”
A.处10年以下有期徒刑
D.处10年以上有期徒刑
C.投收财产
D.终身监禁
A.乙2013年犯盗窃罪，2014年又犯故意伤害罪，2016年10月案发，法院在审理后，决定对乙之盗窃罪判处有期徒刑3年，故意伤害罪判处拘役，数罪并罚，决定只执行有期徒刑
B.丁于2013年实施非法吸收公众存款罪，2016年案发，法院决定判处其3年有期徒刑，同时决定禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事金融行业，期限为三年
C.丙因2014年通过信息网络对被害人实施侮辱，被害人2017年3月向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助
D.甲在2016年3月因犯贪污罪被羁押，2016年10月法院依法对其贪污罪判处死刑缓期执行，鉴于按照修正前刑法规定其行为有可能判处死刑立即执行，故决定按照修正后刑法规定判处其死缓，同时决定对该死缓适用终身监禁制度
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A.有感情地背诵古诗，着重培养学生形式化地吟诵能力
B.通过分析、想象等方法，掌握重点字词，理解诗歌大意
C.细致剖析诗歌，培养学生赏析诗歌的能力
D.通过专题形式，使学生初步具备分类归纳的意识
A.不退还是指行为人出于非法占有的目的，不打算退还
B.不退还是指行为人在公安机关立案时仍不退还
C.不退还是指行为人在公诉机关提起公诉后仍不退还
D.不退还是指行为人在一审宣判前因客观原因不退还
A.有利于避免狱内犯罪之间恶习交叉感染
B.有利于避免犯罪与外界隔绝而产生的不适应社会变化的种种问题
C.有利于保持犯罪与家庭、亲朋的正常联系，并缓解罪犯亲朋对政府的对立情绪，调动他们配合政府做好罪犯改造工作
D.有利于最大程度地调动犯罪改造积极性，提高教育改造质量，杜绝其违法犯罪的重新发生
A.正中体位可防止颈部动静脉受压静脉回流受阻引起的颅内出血
B.正中体位就是要求患儿的外耳道、同侧肩部和同侧髋部要在同一直线
C.正中体位同时要开放气道
D.正中位只在正卧位时需要
