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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在关于比例的检验问题中,如果收集到的样本容量不太大时(不超过30),应该使用()计算有关的p-值:

A.二项分布

B.t变量

C.F变量

D.z变量

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更多“在关于比例的检验问题中,如果收集到的样本容量不太大时(不超过…”相关的问题
第1题
下列关于样本含量的叙述正确的是()

A.样本含量越大越好

B.以实际可以收集到的样本例数为准

C.一定的推断精度和检验效能下的最少样本例数

D.根据研究目的确定的最大样本例数

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第2题
在比率问题中,大样本的标准也是样本容量大于等于30。()
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第3题
某市有5500名学生参加考试,为了了解考试情况,从中抽取1000名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法()

A.①1000名考生是总体的一个样本

B.②5500名考生是总体

C.③样本容量是1000

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第4题
在分类问题中,我们经常会遇到正负样本数据量不等的情况比如正样本为10w条数据,负样本只有1w条数据,以下最合适的处理方法是()。

A.将负样本重复10次生成10w样本量打乱顺序参与分类

B.直接进行分类可以最大限度利用数据

C.从10w正样本中随机抽取1w参与分类

D.将负样本每个权重设置为10,正样本权重为1,参与训练过程

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第5题
欲了解脑出血病人昏迷程度(轻、中、重)是否与出血灶直径有关,某放射科医师收集到127例脑外伤病人的资料,可进行()

A.直线相关分析

B.直线回归分析

C.Spearman等级相关分析

D.两小样本均数比较的J检验

E.两样本率比较的χ2检验

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第6题
为了了解某市4万多名初中毕业生的中考数学成绩,任意抽取1000名学生的中考数学成绩进行统计分析,这个问题中,1000是()

A.总体

B.样本

C.个体

D.样本容量

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第7题
在假设检验问题中检验水平a的意义是()。

A.原假设H0成立,经检验被拒绝的概率

B.原假设H0成立,经检验不能拒绝的概率

C.原假设H0不成立,经检验被拒绝的概率

D.原假设H0不成立,经检验不能拒绝的概率

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第8题
在和倍问题中如果遇到暗和的情况,我们需要知道,给来给去()不变

A.和

B.差

C.倍

D.和差倍都

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第9题
前一题中,欲比较甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质,宜采用()

A.样本率与总体率比较的z检验

B.两样本率比较的z检验

C.两样本均数比较的t检验

D.两样本比较的秩和检验

E.配对四格表资料的卡方检验

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第10题
检验平面问题中的应变分量是否为正确解答的条件是什么?

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第11题
在一个线性回归问题中,我们使用R平方(R-Squared)来判断拟合度。此时,如果增加一个特征,模型不变,则下面说法正确的是()。

A.如果R-Squared增加,则这个特征有意义

B.如果R-Squared减小,则这个特征没有意义

C.仅看R-Squared单一变量,无法确定这个特征是否有意义。

D.以上说法都不对

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