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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师在课堂上提问一些有难度的问题时通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上,这种现象反映的是()

A.从众效应

B.首因效应

C.期望效应

D.投射效应

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C、期望效应

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第1题
课堂提问是属于语言的方法苏联杰出教育家苏霍姆林斯基说:教师高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件,极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。这就给教师提出了一个高标准要求:启发性教学语言不仅要讲求(),还要讲究艺术性。

A.教育性

B.科学性

C.生活性

D.目的性

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第2题
我们在进行听评课时,应该怎么做()

A.做到边听边记,完整的记录出老师整个的教学流程

B.记录老师课堂上存在的问题,课下与老师进行沟通并给予合理的建议

C.为了帮助老师提高他的教学水平,我们在课后一定要指出老师课堂上存在的教学问题,并指导老师改正

D.在听评课过程当中,我们要遵循"28"原则,先以谦虚的态度赞扬老师课上存在的一些优点,然后针对老师课堂上产品功能融合方面的问题,给予更好的建议

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第3题
某教师在设计《面积(练习课)》时设计了一下教学目标:“通过对生活中的一些数学问题的辨析,学会比较面积和周长的不同。”其中,“通过对生活中的一些数学问题的辨析”是()

A.教学对象

B.行为

C.行为条件

D.行为程度(标准)

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第4题
提问技巧1.老师如果在课堂上只要保证全程有足够的提问类型和次数,那么该维度就至少可以得到多少分()

A.0分

B.1分

C.2分

D.3分

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第5题
下列有关艺术领域绘画中说法正确的有()

A.教师课堂上范画教学

B.以像与不像作为评价标准

C.尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为

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第6题
只有当教师的焦虑水平处于较低水平时,他才会努力改变课堂状况,有效而灵活地处理课堂上出现的问题,不断努力以创造最佳的课堂气氛。()
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第7题
教师如何帮助学生形成学习的习惯()

A.课堂上及时指出学生存在的问题

B.教师应先形成自己的学习习惯

C.课后及时与家长沟通

D.课后及时与孩子沟通

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第8题
学生小青在课堂上没能正确回答谭老师的提问,谭老师当着全班同学的面,讥笑小青”听不懂人话”,谭老师的行为损害了小青的()

A.名誉权

B.平等权

C.隐私权

D.人身自由权

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第9题
访谈法在提问时,有一些常用的有效控制方法,以下属于这些方法的?()

A.简单问题入手

B.提问有序

C.适时追问

D.题目转换自然

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第10题
大学课堂的师生互动少,其原因是大学教师往往有错误的认识:()。

A.把课前准备的课件在课堂上如实呈现就是履行教学职责

B.请学生上讲台报告学习心得可以实现互动

C.大学生的应试学习方式已经定型

D.师生不应该在在学习活动中产生分歧

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第11题
在课堂上应用多媒体的过程中,教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流。A. 正确B. 错误

在课堂上应用多媒体的过程中,教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流。

A. 正确

B. 错误

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