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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

目标教学是以下哪个的延伸和更新?

A.单元教学法

B.异步教学法

C.尝试教学法

D.设计教学法

答案
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A、单元教学法

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第1题
关于TA的描述,以下哪个选项是错误的?

A.在EPS网络中,位置管理的基本单元室TA列表

B.一个TA列表包括一个或多个TA

C.使用TA列表的目的是为了防止UE频繁发起跟踪区更新流程

D.TA列表在承载激活时下发给UE

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第2题
以下哪个选项,对预算与绩效的关系描述是错误的()

A.预算为业绩考核提供了走性化的基础

B.预算目标一般会成为绩效考核指标的标杆值

C.预算是帮企事业单位做业务单元和责任中心评价的有效工具

D.预算管理是保障企业绩效的有力工具

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第3题
你认为在进行本课教学评价设计时,应该重点考虑其与以下哪个要素的对应性()

A.教学媒体

B.教学效率

C.教学策略

D.教学目标

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第4题
指导医师为住院医师开展临床技能教学的能力目标至少是到达以下哪个水平?()

A.专家

B.精通

C.胜任

D.新手

E.入门

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第5题
以下关于离散式单元教学的特点描述不正确的有()

A.DTT中利用强化物调动孩子的积极性

B.给孩子的指令要简单、明确、单一、可重复性

C.只有完全符合目标行为的正确反应才能被强化

D.DTT可以全天应用于孩子的练习

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第6题
关于PhET下列说法不正确的是()
A.在课程开始之前,教师要先拟定教学目标,并根据此目标寻找适用的仿真程序,并推演教学活动如何进行才顺畅,进而提出相关的教学计划,必要时更可请求学校行政体系的支持,提供上机教学时所需要的支持

B.在课程进行时,为了避免学生不知如何使用PhET来学习,依课程需要可分别提供学生实验手册、学习单、实验报告及课后作业等数据

C.在完成课程单元之后,可以进行学生访谈及利用PhET进行操作性评量

D.PhET可以替代动手操作的实验

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第7题
在体育教学活动方案设计过程中,教师应先确定哪个部分的内容()

A.开始部分

B.基本部分

C.结束部分

D.延伸活动

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第8题
()是教师设计教学目标最基本的价值元

A.学情分析

B.学生兴趣

C.课程标准

D.单元分析

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第9题
在教学中需要把握学期及单元安排的是学校中的哪个群体?()

A.校长

B.教研组

C.备课组

D.教师

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第10题
在设计混合式教学项目时,依据课程的教学目标,将教学内容细化为不同的章节目录,并设计各章节下学生完成学习所需要的学习资源与学习活动,应该属于以下哪个环节?()

A.确定目标与评价

B.规划学习路径

C.资源开发与集成

D.管理支持机制设计

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第11题
将一堂课结束时的实际效果与开始时提出的教学目标任务关联起来并进行对照的一种结课方式,叫做()。

A.练习应用式

B.总结激励式

C.首尾呼应式

D.延伸拓展式

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