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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面句子分别运用了什么修辞手法。(1)风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。(2)青蛙在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。(3)石榴花挂满了枝头,仿佛是一个个活泼的小喇叭。(4)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样()

A.拟人、拟人、拟人、比喻

B.比喻、比喻、拟人、比喻

C.拟人、拟人、比喻、比喻

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C、拟人、拟人、比喻、比喻

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第1题
下面句子运用了什么修辞手法()太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张

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第2题
课文《荷花》第四自然段中的句子“蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。”运用了什么修辞手法()

A.排比

B.反问

C.比喻

D.拟人

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第3题
下面运用了“拟人”修辞手法的句子是()

A.冒出水面半米来高,像煮沸了似的,不断地翻腾

B.有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流飘曳

C.假如没有趵突泉,济南会失去一半的妩媚

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第4题
下面这个句子使用了什么修辞手法几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来()

A.比喻

B.排比

C.拟人

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第5题
品味文章的语言,所选的一般是运用了修辞手法、含义深刻、表达巧妙的句子,近年来成为中考考察的热点。老师说解决这类问题“三步走”————怎么写的,写了什么,有什么作用()
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第6题
对下面句子的修辞手法和表达作用理解正确的一项是:

A.我们领导干部的责任,就是要把党中央的指示、上级的指示同本单位的实际情况结合……不能当“收发室”。——运用了借代手法,说明领导干部要考虑本单位实际情况,不能按上级指示简单地照抄照搬照转。

B.和谈失败了,欺骗不行了,战争揭幕了。——运用了排比的修辞手法,指明了美国对华友好政策的实质。

C.司徒雷登走了,白皮书来了,很好很好。——运用了排比的修辞手法,抒发了取得胜利的感情。

D.强不知以为知,见骆驼就说马背肿,我真不懂得他们为什么要说这些昏话!——运用了比喻的修辞手法,形象地表明人讲昏话。

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第7题
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的 、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。(1)这段话运用了()的修辞手法
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第8题
画线的句子使用了什么修辞手法()
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第9题
下列解说正确的一项是()

A.攀登高峰 金色秋天 获得甜果 健康长寿解说:四个短语结构各不相同

B.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。解说:这句话运用了比喻的修辞手法

C.哪里是山哪里是树哪里是房屋他终于分辨出来了。解说:这句话标点符号使用正确

D.学习并不是很简单的事情。解说:其中学习属于名词;简单属于形容词;事情属于名词

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第10题
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。这个句子运用了哪种修辞手法呢()

A.比喻

B.排比

C.夸张

D.拟人

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第11题
这段文字运用了什么修辞手法?

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