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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

寒春课程的教学特色包含()

A.故事情景教学,让知识点生动有趣

B.节奏鲜明韵律感强的歌谣,记忆更轻松

C.系统学习自拼规律,有词有句有故事,有对比

D.每日一练更丰富

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第1题
有关于高途课堂小学数学体系说明,下列哪项是错误的()

A.6年级寒春学习以四大模块的复习为主

B.3年级暑秋课程【图形与几何】模块内容比较少

C.2年级寒春的课程包含了列方程解应用题

D.5年级的暑秋课程会包含牛吃草问题

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第2题
下列对幼儿园课程文化认识不正确的是()

A.课程文化包含课程目标教学内容

B.课程文化包含教学方法和教学评价

C.课程文化包含教学管理制度

D.课程文化包含园本课程与特色课程

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第3题
课程评价的程序是()。

A.建立评价目标

B.确定评价情景

C.设计评价手段

D.改进教学

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第4题
华西医院针对住院医师开设的非操作模拟课程建设包括()。

A.通识性情景模拟课程

B.PBL教学课程

C.临床思维课程

D.医患沟通课程

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第5题
学前大班分级阅读课程包含哪些模块()

A.理解故事、表达

B.阅读图书、汉字

C.名著精讲、古诗背诵

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第6题
下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中的教学建议要求的是()

A.依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程

B.根据学生、学校和当地的特点,对教学内容进行选择,改变和再创造

C.灵活利用当地自文化然和文化资源,积极开发校本课程

D.联系当地自然和文化特色,创造性的使用美术教科书

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第7题
二十四节气主题教育,以下哪些做法体现了学科融合与渗透?()

A、每个节气都流传有不少诗词歌赋、谚语、故事,语文教师会选取适合学生学龄段与教学时所处的时节相结合的相关诗词作为教学内容

B、融入书法教学中,书写与节气相关的七言古诗和五言古诗

C、与英语学科融合,让高段年级学生会用英语流利有感情的朗诵英文二十四节气故事

D、在体育课程中渗透,由体育教师设计了二十四节气小篮球操,让学生在运动时都能感受节气魅力

E、充分利用校园的墙面与长廊,布置节气文化,处处散发节气文化的味道

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第8题
数据故事话的'情景'不包括()。

A.还原情景

B.统计情景

C.移植情景

D.虚构情景

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第9题
“叙述内容”主要包括()。

A.事件、情节、情景

B.故事、结构、行动

C.故事、人物、事件

D.结构、行动、人物

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第10题
研究儿童的同伴关系最经常使用的方法是()

A.陌生情景法

B.两难故事法

C.同伴提名法

D.临床访谈法

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第11题
在编辑论坛帖子时,()是指企业可以将产品的优势和特点加人故事,或者可以直接将产品或品牌名称融人故事。

A.问题式

B.情景代入式

C.故事式

D.点面结合式

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