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第1题
教师在教学门诊中的教学责任哪项最全面?()
A.融入思政内涵，坚持立德树人的根本任务，发挥教学门诊的育人功能
B.展示完整的诊疗过程、沟通技巧和职业风采
C.指导住院医师独立接诊、规范书写门诊病历
D.融入思政、培养住院医师“以患者为中心的医疗服务理念、学习独立接诊、达到胜任常规门]诊的能力”
E.提高住院医师医患人际交往、沟通能力，学习对患者的连续管理
第2题
造成孩子缺乏()是主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成任务的机会。
A.人际交往能力
B.独立生活能力
C.规则意识和完成规则的能力
D.任务意识和完成任务的能力
第5题
家长能否为幼儿创造与人交往的机会，是直接影响幼儿人际交往能力的重要因素。在日常生活中多为幼儿创设一些交往机会，促进幼儿积极与人交往，为此，教师应对家长（)。
A.有意识地引导
B.强制要求
C.监督
D.刻意要求
第7题
小李经常会得到他所在的部门领导的授权去做一些工作，那么，领导的授权对团队成员的益处有（）。
①增强参与性；②提高责任感；③培养新的能力；④降低人际交往能力。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
第9题
著名教育家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”因为开展学校活动有利于（）①培养学生负责任的态度和能力②培养学生人际交往的基本态度和能力③搭建起与他人、周围世界交往的平台④改进学习方法，迅速提高学习成绩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第10题
您开展亲自然主题活动会设计哪些领域（）
A.健康领域，如：锻炼大小肌肉
B.语言领域，如：锻炼语言表达
C.社会领域，如：促进人际交往
D.科学领域，如：提高数学数数能力
E.艺术领域，如：写生、音乐律动
第11题
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,提出要突出师德的基本原则,把提高教师()和()摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。
A.思想政治素质
B.职业道德水平
C.德
D.才
