护理部接收文件、报告流程包括()
A.护理部人员接收文件并签收
B.交护理部主任审阅,若紧急文件立即上报主管领导,并按领导指示处理
C.非紧急文件,主任根据文件、报告内容处理,制定计划、措施
C、非紧急文件,主任根据文件、报告内容处理,制定计划、措施
A.护理部人员接收文件并签收
B.交护理部主任审阅,若紧急文件立即上报主管领导,并按领导指示处理
C.非紧急文件,主任根据文件、报告内容处理,制定计划、措施
C、非紧急文件,主任根据文件、报告内容处理,制定计划、措施
A.发生输血反应,立即停止输血、保留输血通道
B.报告医生、输血科
C.配合抢救,保留血袋及输血装置
D.密切观察病情变化,做好记录
E.按护理不良事件上报程序报告护理部
A.立即到达现场,同时通知医生,初步评估伤情
B.病情稳定者,将患者安置病床或抢救室;如患者出现心脏骤停,立即将患者置于平卧位,行心肺复苏
C.协助医生对患者行进一步的检查,按医嘱处理
D.详细记录患者跌倒情况,(解患者跌倒发生时间、地点、原因,做好伤情及病情评估,处理经过及结果,并详细记录)
E.与患者家属沟通。再次告知患者跌倒的风险、危害及防范措施
F.当班护士或责任护士应向护士长报告,并在不良事件上报系统填写《护理不良事件上报单》,24小时内提交护理部
G.持续质量改进,护长调查跌倒的经过,组织全体护理人员讨论分析原因,找出存在的问题、改进相应制度、流程指引及防范措施,7天内向护理部上报改进书面意见
A.学校开具实习介绍证明→护理部审批→相关科室实习→实习结束,完善相关资料交至学校
B.学校开具实习介绍证明→护理部审批→护理部安排相关科室接收→实习结束,完善相关资料交至学校
C.学校开具实习介绍证明→护理部审批→财务科缴费→护理部安排相关科室接收→相关科室实习→实习结束,完善实习相关资料→资料上交护理部→护理部交相关资料到学校
D.相关科室实习→实习结束,完善实习相关资料→资料上交护理部→护理部交相关资料到学校
A.个人(当事人或知情人)应根据事件的性质选择报告科室护士长,护士长应立即报告护理部(必要时报告值班医生和科主任)
B.个人(当事人或知情人)应根据事件的性质选择报告科室护士长,护士长应立即报告护理部
C.个人(当事人或知情人)应根据事件的性质应立即报告护理部
D.个人(当事人或知情人)应根据事件的性质报告值班医生和科主任