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下列各事例中通过热传递改变物体内能的是()
A.车床上车刀切削工件后发热
B.擦火柴时火柴头温度升高
C.用肥皂水淋车刀后车刀降温
D.搓搓手就会觉得手发热
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C、用肥皂水淋车刀后车刀降温
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A.车床上车刀切削工件后发热
B.擦火柴时火柴头温度升高
C.用肥皂水淋车刀后车刀降温
D.搓搓手就会觉得手发热
C、用肥皂水淋车刀后车刀降温
A.炒菜时锅铲翻动,热气腾腾
B.水蒸气把塞住瓶口的软木塞冲开,温度降低
C.把铁丝反复弯折,弯折处变热
D.返回舱穿过大气层时舱体温度升高
A.使用镀膜中空玻璃实现了室内降噪,是在声音的传播过程中减弱噪声
B.送风过程通过加湿、除湿实现了室内恒温,运用了升华和凝华的知识
C.通过与地下土壤热交换实现了恒温,是通过热传递改变空气内能
D.采用太阳能热水系统实现了住宅低碳,所利用的太阳能是可再生能源
A.古人钻(木)取火
B.水烧开的时候,(水蒸气)将壶盖顶起
C.在内燃机的汽缸内,(燃气)推动活塞运动
D.用打气筒给自行车打气时,筒内(气体)被压缩
A.①②
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
下列关于物体的内能与做功、热传递关系的叙述,正确的是()
A. 对物体做功,物体内能一定增加
B. 向物体传递热量,物体内能一定增加
C. 必须同时对物体做功和传递热量,物体内能才能增加
D. 对物体做功,并向物体传递热量,物体内能一定增加
A.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低
B.热水倒入茶杯,茶杯的温度升高
C.刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低
D.寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高
A.热量只是用来衡量在热传递过程中物体内能增减的多少,并不是用来表示物体内能的多少
B.热量和温度都是系统内能变化的量度
C.热量和功的区别在于功是在没有热传递过程中,系统能量变化的量度,而热量是在没有作功过程中,系统能量变化的量度
D.热量和功,都是系统内能变化的量度,都是与过程有关的物理量
A.扩散只能在气体或液体中进行
B.物体内分子之间的引力和斥力是同时存在的
C.一个物体的内能增加,一定有另一个物体的内能减少
D.物体内部大量分子的热运动越剧烈,物体的温度就越高
A.温度为0℃的物体没有内能
B.物体温度越高,含有热量越多
C.质量为1kg温度为0℃的水和质量为1kg温度为0℃的冰内能相同
D.在相同状态下,同一物体温度降低,其内能减少
A.金属和水都不易被压缩,说明其内部分子之间有较大的引力
B.温度升高,物体的内能增加;温度不变,物体的内能也不变
C.物体的温度越高,它含有的热量也越多
D.厨房里的饭菜飘香,这是扩散现象