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[多选题]

狭义上说,创新是指创新主体以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,(),而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。

A.本着理想化需要

B.为满足社会需求

C.遵循过去传统

D.模仿他人做法

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第1题
设计师如果还沿用现有的传统设计模式和设计思维,不更新进化设计知识体系,将会被制约创造性思维的发展。设计师应该提升自身的创新意识,作为自身的核心竞争力。()
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第2题
“创新型”课题,是指QC小组针对现有的()等无法实现或满足工作任务的实际需求,运用新思维选择的创新课题。

A.技术

B.工艺

C.技能

D.方法

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第3题
下列选项中有关联想法的描述错误的是()。
A、联想法又称自由联想法,是一种主动自由的积极联想,是在自由奔放毫无顾忌的情况下进行联想

B、联想思维就是指人们在头脑中将一种事物的形象与另一种事物的形象联系起来,探索它们之间共同的或类似的规律

C、联想思维有着广泛的基础,善于运用联想思维,就会由此及彼扩展开去,做到举一反三,触类旁通,从而使思维跳出现有的圈子,突破思维定势而获得创新的构思

D、联想法只有唯一的一种形式

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第4题
狭义的金融创新是指()的创新。

A.金融工具

B.金融市场

C.金融发展史

D.银行业务

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第5题
()是一种对任何未知问题、领域所具有的强烈的尝试冲动。

A.创新意识

B.创新精神

C.创新思维

D.创新能力

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第6题
创新思维的定义不包括的要素有()

A.指以新颖独创的方法解决问题的思维过程

B.以超常规甚至反常规的方法与视角去思考问题

C.寻求符合大众要求的解决方案

D.产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果

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第7题
创新思维的本质是()。

A.高质量的思维活动,是解决问题的捷径

B.是解决新问题,或用新方法解决老问题

C.本质与常规思维一样,没什么不同

D.是创造性地解决问题,是发明创造过程中的特有的思维活动

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第8题
()是指个体为完成创新活动所必备的各种能力的综合。

A.创新人格

B.创新精神

C.创新思维

D.创新能力

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第9题
以教师中心的教学结构有利于培养学生的发散思维、批判性思维等创新思维和创新能力()
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第10题
创造技法是在创新思维指引下进行发明创造的一些()。

A.原理

B.技巧

C.工艺

D.方法

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第11题
()作为一个名词,是指具有创新的意识、思想、点子;作为一个动词,是指创造性的思维活动过程。

A.创造

B.创意

C.设计

D.策划

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