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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于陈鹤琴的单元教学理论,说法不正确的是()。

A.整个教学法就是把儿童应学的东西整个地、有系统的去教儿童

B.单元教学强调围绕某一教材,选择同一题材的二个、故事等活动

C.幼儿园主题活动,实际上是陈鹤琴单元教学思想的发展

D.是将主题活动和数学教学、体育活动分离的依据

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D、是将主题活动和数学教学、体育活动分离的依据

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第1题
陈鹤琴主张的单元教学强调围绕某一教材,选择同一题材的儿歌、故事、绘画、手工制作、音乐舞蹈等活动。()
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第2题
()提出了“活教育”的17条教学原则。

A.张雪门

B.陈鹤琴

C.陶行知

D.张宗麟

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第3题
提出活教育理论的教育家是()

A.卢梭

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张雪门

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第4题
陈鹤琴反对压抑人性,读死书、死读书的旧教育,提出了“活教育”的理论。()

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第5题
陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。()
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第6题
著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出()。

A.教学做合一

B.游戏是儿童的第二生命

C.做学教合一

D.幼稚教育尤为根本之根本

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第7题
陈鹤琴教育思想受到国外()理论的影响

A.维果茨基

B.杜威

C.皮亚杰

D.蒙台梭利

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第8题
D028 提出“活教育”理论的教育家是()

A.陈鹤琴

B.张雪门

C.陶行知

D.张宗麟

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第9题
陈鹤琴强调“做”,为的是()。

A.确立儿童在教学活动中的主体地位

B.强调儿童的直接经验

C.强调儿童的间接经验

D.确立教师在教学活动中的主体地位

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第10题
陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是()课程取向

A.课程内容即学习经验

B.课程内容即教材

C.课程内容即课程标准

D.课程内容即学习活动

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第11题
D029 在陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是()

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

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