关于培训与开发效果评估的说法,错误的是()。
A.培训与开发效果评估中应用最广的是层次评估模型
B.可以分为反应、学习、工作行为、结果和投资收益五个方面
C.在实际工作中,很多企业都采用投资收益评估
D.反应评估是最基本、最常用的评估方式
E.工作行为评估重点评估受训人员“学到了什么”
A.培训与开发效果评估中应用最广的是层次评估模型
B.可以分为反应、学习、工作行为、结果和投资收益五个方面
C.在实际工作中,很多企业都采用投资收益评估
D.反应评估是最基本、最常用的评估方式
E.工作行为评估重点评估受训人员“学到了什么”
A.评价阶段的主要任务是对学员反应、培训效果等进行再评价
B.实施阶段的主要任务是利用开发阶段开发出的课程资料,对培训对象实施培训
C.开发阶段的主要任务是根据评价阶段分析的结果,开发出培训课程资料
D.分析阶段的首要任务是进行需求评估,找出培训对象的背景条件与预计达成目标之间的绩效差距
A.绩效考核有助于降低离职率
B.绩效管理是实现组织战略的重要手段
C.绩效考核有助于评估员工培训的效果
D.绩效管理有助于提升企业的绩效水平
A.人力资源培训开发的需要分析和评价实施反馈效果评估达成
B.人力资源培训开发的需要分析和评价实施效果评估反馈达成
C.人力资源培训开发的需要分析和评价实施达成效果评估反馈
D.人力资源培训开发的需要分析和评价实施效果评估达成反馈
A.培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
B.制定培训计划就是制定培训大纲
C.识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求
A.识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求
B.培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
C.制定培训计划就是制定培训大纲
A.识别培训需求就是阐发安然出产法律法规的要求
B.制定培训方案就是制定培训大纲
C.培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
D.培训记录应上交安然出产监督办理部分归档保留