题目内容
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[单选题]
反应层面的评估是对被培训者的满意程度的评估,最主要的测试方法为()。
A.观察法
B.问卷调查法
C.测试法
D.360度考核法
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A.观察法
B.问卷调查法
C.测试法
D.360度考核法
A.一级评估是培训反应层面的评估,旨在考察受训人员对培训项目的满意度。
B.二级评估是培训学习层面的评估,旨在了解受训人员通过培训,在知识以及技能的掌握方面的提升度。
C.三级评估是培训行为层面的评估,旨在了解受训人员行为的改变。
D.四级评估是培训结果层面的评估,旨在判断培训后员工工作业绩和单位效益提高的程度。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
D.Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
E.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
A.被审计单位是否定期评价内部控制
B.与外部的沟通能够在多大程度上证实内部产生的信息或者指出存在的问题
C.管理层是否及时纠正控制运行中的偏差
D.是否存在内部审计部门
A.Tone (配合程度: 活动自如;查体不配合;符合年龄的坐或站。新生儿即可评估肌张力)
B.Interaction( 互动:对临床看护者的警觉;与人及环境的互动)
C.onsolability(可安抚)
D.Look or Gaze(注视或凝视:与看护者的眼神交流,视觉追踪)
E.Speech or Cry(说话或哭闹)
A.要及时而清楚地记录被试的反应情况
B.要有一张标准答案或正确反应的表格,即记分键
C.将被试的反应和记分键比较,对反应进行分类
D.评分者不需要进行专门的培训