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[判断题]

家长应当利用家庭里的大小事情,在日常生活中培养孩子的合作精神()

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第1题
研究人员对北京青少年使用计算机与互联网调查的最新结果是:43%的北京青少年家中拥有计算机,14.4%
的青少年在家中上网。北京城区4年级以上的青少年总数大约54万多人,青少年互联网用户则高达 23万多人。

在北京家庭里,计算机使用最多的是青少年学生,其次是父亲,再次是母亲。调查表明,能够在学校里上计算机课的青少年达 76%,14.2%的青少年还加入了计算机兴趣小组或社团。

北京的青少年使用互联网做得最多的是与朋友通信、传送图片、与国内外的伙伴交朋友等具有交流功能的事情。

有人担心互联网会把青少年封闭起来,但调查发现,接触互联网后,与朋友接触增加了,也没有影响他们的娱乐活动。

专家们指出,如何有效地指导青少年利用计算机和互联网,帮助他们成功地发展自己,已成为学校、家庭以及广大社会教育工作者面临的一大挑战。

北京青少年家中拥有计算机的占:

A.五分之二

B.十分之三

C.五分之一

D.十分之一

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第2题
你是一名家庭咨询师,你发现一个家庭里的孩子气质类型是慢热型,而家长却是急性子,家长认为孩子
的性格有问题,因此向你求助。结合你对儿童气质类型和教养之间的关系的理解,谈谈你会如何对家长进行心理教育?

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第3题
下列说法中正确的是()

A.电子定向移动一定形成电流

B.通电螺线管的磁性强弱与通过线圈中的电流大小有关

C.电能表在家庭电路中可以直接测量正在使用的用电器的总电功率

D.利用碎铁屑,可以判断磁体周围磁场分布情况和方向

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第4题
家长能否为幼儿创造与人交往的机会,是直接影响幼儿人际交往能力的重要因素。在日常生活中多为幼儿创设一些交往机会,促进幼儿积极与人交往,为此,教师应对家长()。

A.有意识地引导

B.强制要求

C.监督

D.刻意要求

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第5题
父母或者其他监护人应当树立()是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯

A.家庭

B.学校

C.社会

D.政府部门

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第6题
以下哪些事件是你在开班前需要独自完成的事情()

A.建立家长群

B.安排助教工作

C.制作续班函

D.熟悉校区设备

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第7题
在近代社会以前,我国的学前儿童大都在家庭和日常生活中接受启蒙教育,学前教育长期处于自然的
状态,发展十分缓慢。()

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第8题
关于日常生活覆盖储备金的描述,()的说法是错误的。A.可用来应付因失业失能或收人中断时的生活支

关于日常生活覆盖储备金的描述,()的说法是错误的。

A.可用来应付因失业失能或收人中断时的生活支出

B.一般家庭应当以3~6个月的生活费为基准准备

C.该资金可以投资于股票或者房地产

D.一般以银行存款或货币市场基金的形式储备

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第9题
夫妻一方在婚姻关系存在期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务,()夫妻共同债务

A.属于

B.不属于

C.部分属于

D.堂兄弟

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第10题
下列属于夫妻共同债务的是()

A.夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务

B.夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务

C.债权人能够证明是用于夫妻共同生活的债务

D.债权人能够证明是用于共同生产经营的债务

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第11题
夫妻双方共同签名或者夫妻一方事后追认等共同意思表示所负的债务,以及夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务,()夫妻共同债务。夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务,()夫妻共同债务;但是,债权人能够证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示的除外。

A.属于,属于

B.属于,不属于

C.不属于,属于

D.不属于,不属于

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