青少年上网时要()
A.把网络作为生活的全部
B.善于运用网络帮助学习和工作,学会抵御网络上的不良诱惑
C.利用网络技术窃取别人的信息
D.沉迷网络游戏
B、善于运用网络帮助学习和工作,学会抵御网络上的不良诱惑
A.把网络作为生活的全部
B.善于运用网络帮助学习和工作,学会抵御网络上的不良诱惑
C.利用网络技术窃取别人的信息
D.沉迷网络游戏
B、善于运用网络帮助学习和工作,学会抵御网络上的不良诱惑
A.保持清醒的头脑,把网络作为生活的补充
B.加大监管力度,严格执法
C.坚决抵制手机上网,远离手机网络
D.合理分配时间,在校认真学习,在家自由上网
A.发现有微博传播谣言,举报了该微博
B.把同学的照片做丑化处理发到网上
C.网络有利有弊,要合理利用网络资源,拒绝诱惑
D.网络不是德外之地,也不是法外之地,要文明上网,遵守道德和法律
A.四书之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是格物和致知
B.请客一一这是应该的。于是对我说:迅哥儿,昨天的戏可好么
C.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网
D.看到河北塞罕坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:那就是大写的人,才最美
A.①③
B.②③
C.①④
D.①②
A.网络交往扩大了我们生活空间
B.网络信息良莠不齐,学生不应上网
C.网络是把双刃剑,要合理利用
D.网络规则应遵守,安全防范需加强
A.网络技术推动了教育的现代化
B.网络技术增强了人们与外界的沟通和交流
C.网络技术是一把双刃剑
D.网络技术创造出全新的生活方式
A.发现意义、创造价值,活出生命的精彩
B.热爱学习、坚持不懈,滋养和充盈生命
C.守护生命、养护精神,守住心灵的世界
D.意志坚强、自强不息,发掘生命的力量
A.信息技术对社会的影响有消极的一面,应该限制发展
B.网络上有许多不良信息,青少年应该积极抵制上网
C.面对信息技术的发展,我们对其既不能过度地崇拜,也不要因噎废食,盲目排斥
D.随着计算机技术的发展,计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替
A.到网上下载一个杀毒软件就可以防止病毒
B.不要在网上和编写过病毒的人聊天
C.不要去下载并执行自己不能确定是否 “干净”的程序
D.最好每次上网之后用肥皂把键盘和鼠标清洗干净