如果结果不匹配，请 
更多“分支定界法的分支思想是根据原问题的目标函数，在松弛问题中从相…”相关的问题
第1题
用分枝定界法求最大值的整数规划时（)。
A、分枝后子问题的最优目标函数值可能变大
B、分枝后子问题的最优目标函数值可能不变
C、若某个分枝的最优目标函数值大于其它分支，则该分支得到了最优解
D、以上说法均不对
第2题
分支定界法步骤的正确排序是？①将过程中所有可能的组合情况组合成一棵搜索树;特征数少的组合作为特征数多的组合的子节点②如遇到某个节点的准则函数值比已得到的特征数更少的节点的准则函数值还小，则放弃其下所有节点的计算③按特定路线遍历整个搜索树，计算所遇到的每一个节点的准则函数④从原特征数D开始依次减少特征维数，直到达到所需的特征数d()
A.④①③②
B.④③①②
C.③④①②
D.③①②④
第3题
用分支定界法解下列问题：min 2x1+x2—3x3 s．t． x1+x2+2x3≤5， 2x1+2x2-x3≤1， x1
用分支定界法解下列问题：
min 2x1+x2—3x3 s．t． x1+x2+2x3≤5， 2x1+2x2-x3≤1， x1，x2，x3≥0， 且为整数；
第5题
下列关于分支定界法中搜索树的构造的说法中正确的是（)
A.根节点为0级，包含D个特征
B.每一级舍弃1个特征
C.下一级在上一级的基础上继续舍弃特征
D.整个搜索树共有D-d级
E.为避免组合重复，从左至右每个子树包含的分支依次减少
第6题
（)通常被认为是纯艺术形式之一,它是人类思想文化领域的一个分支,是画家对人类生存空间的具体介入,是对人类自身问题的一种思考,七特征表现为独特的精神性
A.绘画
B.音乐
C.文学
D.体育
第9题
()评估是教育评估的一个分支，它是根据一定的价值观和目标，运用可操作的科学手段，通过系统地收
（)评估是教育评估的一个分支，它是根据一定的价值观和目标，运用可操作的科学手段，通过系统地收
点击查看答案
集信息、整理和分析资料，对心理健康教育的活动、过程及结果进行价值判断，从而为不断完善和决策停工依据的过程。
第10题
社会工作者小李发现社区内的个别家庭存在虐待老人现象。针对该问题，小李要制定一个合理有效的服务
方案，他首先进行了问题分析，如下图所示：
点击查看答案
小李运用的认识和分析问题的方法是（）。
A.分支法
B.问题认识工作表法
C.分层法
D.问题认识工作图法
