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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童解剖生理特点属于学前卫生学研究领域中的()。

A.健康与健康促进领域

B.疾病与预防领域

C.膳食与营养领域

D.保护与照料领域

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第1题

学前卫生学的研究对象是（）的儿童

A．12岁以前

B．3-6岁

C．0-6岁

D．0-3岁

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第2题

以下哪些属于学前儿童发展心理学的研究方法（）

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.个案研究法

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第3题

简述学前儿童语言的研究价值。

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第4题

学前儿童发展心理学的研究方法只有三个，观察法，实验法，调查法（）

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第5题

学前儿童发展的研究对象是：3～6岁儿童身心发展特点和规律（）

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第6题

按研究时间分类，可以把学前儿童发展与教育研究分为横向研究和纵向研究。（）

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第7题

学前儿童行为观察是一种有目的、有计划的、有一定控制的研究方式。（）

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第8题

适合研究学前儿童同伴关系的社会测量法有()、()和同伴评定法。

适合研究学前儿童同伴关系的社会测量法有（)、（)和同伴评定法。

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第9题

研究学前儿童同伴关系的最常用的定量化方法是：（)。

A.观察法

B.问卷法

C.社会测量法

D.指标体系法

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第10题

实验法是根据研究的目的()学前儿童的活动条件，以引起其某种心理活动的()，从而揭示特定()之间关系得方法。

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第11题

学前儿童数学教育评价中工作量最大、技术性也最强的一个步骤是（）。

A.制定目标

B.收集资料

C.设计方案

D.研究策略

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