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[多选题]
下列关于数据科学中常用的统计学知识说法错误的是（）。
A.从行为目的与思维方式看，数据统计方法可以分为基本分析方法和元分析方法
B.从方法论角度看，基于统计的数据分析方法又可分为描述统计和推断统计
C.描述统计可分为集中趋势分析、离中趋势分析、参数估计和假设检验
D.推断统计包括采样分布和相关分析
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A.从行为目的与思维方式看，数据统计方法可以分为基本分析方法和元分析方法
B.从方法论角度看，基于统计的数据分析方法又可分为描述统计和推断统计
C.描述统计可分为集中趋势分析、离中趋势分析、参数估计和假设检验
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A.临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的根底上
B.要坚持科学的方法为指导，使之具有严格性，合理性和可行性
C.要严格按照设计要求，实验步骤和操作规程进展实验，切实完成实验的数量和质量
D.客观分析综合实验所得的各种数据，既不能主观臆造，也不可任意去除实验中的任何阴性反响
E.有些科研课题的设计可以缺少对照组，可以不必遵循随机的原则
A.统计学是数据科学的理论基础之一
B.Python语言是统计学家发明的语言
C.机器学习是数据科学的理论基础之一
D.数据科学是统计学的一个分支领域（子学科）
A.EDA需要事先提出假设，而验证性分析不需要
B.EDA中采用的方法往往比验证性分析简单
C.在一般数据科学项目中，探索性分析在先，验证性分析在后
D.EDA更为简单、易学和易用
A.预测是根据已有经验和知识，推测观察现象背后的可能原因
B.假设是根据对已有信息的分析对未来事件做出推测
C.实验的主要技能，包括制定计划、确认和控制变量、运用操作性定义、通过实验操作收集数据和整理数据等
D.解释数据是对数据分析过程中发现的变量之间相关性做出预测好的
A.创设学生“有所发现”的教学情境，从学生现有的知识背景中提出问题
B.引导学生通过搜集资料、提出初步的解释或假设
C.放手让学生制定探索计划;实施计划;报告结果;得出结论
D.探究学习等同于科学探究
关于哲学与科学的关系,下列命题中正确的有()
A．哲学是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结
B．哲学是科学知识的总汇(总和)
C．哲学是科学之科学
D．哲学是科学的敌人
下列关于探索型数据分析常用图表的说法，正确的有：（）。
A.绝大部分情况下使用饼图代替条形图能更加直观地展示数据之间的特征和对比
B.探索型数据分析常用的图表包括条形图、直方图、饼图、折线图、散点图、箱型图等
C.在探索型数据分析时应该尽量避免使用饼图，然而在数据报告中可以使用饼图达到更加美观的效果
D.直方图和箱型图都可以用来展示数据的分布情况
A.需要满足等比例风险假定
B.需满足对数线性假定
C.可处理存在删失的生存数据
D.原理与Logistic回归完全一致
E.Cox比例风险模型本质上是统计学回归模型
A.实验课能够激发学生的兴趣，帮助学生们巩固课堂知识，掌握一定的试验方法和技巧
B.传统的实验课也是可取的
C.人为控制的实验课程必然会消磨学生们的兴趣和耐性
D.科学、技术与社会教育提倡在原有的课堂实验的基础上，增添更多的实践形式
A.在电火花加工中，通常用黄铜作精加工电极
B.在电火花加工中，通常用黄铜作粗加工电极
C.在电火花加工中，通常用石墨作粗加工电极
D.在电火花加工中，通常用紫铜作粗加工电极
