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第1题
智能课堂的主要特征包括哪些？（）
A.重构教学体系
B.创新教学理念
C.重塑教学目标
D.再造教学流程
E.多维教学评价
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第2题
数字教材创新课堂教学设计的流程，包括哪些？（）
A.确定教学目标
B.精准诊断学情
C.选用数字教材
D.重构教学流程
E.设计评价教学
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第3题
教学准备是教师复杂的智能活动过程的重要环节，涉及许多策略问题，其中（)是教学准备的核心。
A.表述教学目标
B.加工教材
C.设计教学操作流程
D.课堂问答
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第4题
到目前为止，课堂管理系列课程中，提到了哪些预防课控问题的方法（）
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第5题
语文教学能力包括（)
A.分析教材的能力
B.设计教学的能力
C.课堂应变能力
D.语言表达能力
E.书写能力
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第6题
在《课程开发篇-教学三部曲》中，1次前置准备课，老师需要准备哪些内容（）
A.提醒学员与家长着装问题
B.课程中环境的控制-避免家庭外部干扰
C.提醒学员课堂中的纪律控制
D.告知家长上课时长，以及具体流程
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第7题
设计了包括动机、管理、教学和期望四维课堂观察结构框架的是（）。
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第8题
从教学内涵的角度划分，课堂教学分为（)阶段。
A.教研一体化课堂
B.教师知识讲授课堂
C.教师导学课堂
D.问题导学型课堂
E.自我导学型课堂
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第9题
基于智能课堂的翻转课堂教学模式，在教学中包括哪些环节？（）
A.前置预学，诊断评价
B.以学定教，内化知识
C.教师引导，互动探究
D.反思分享，拓展提升
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第10题
教学设计部分包括哪些内容（）
A.重难点突出
B.教学环节由浅入深
C.教学组织形式贴合线上模式
D.易错点和提分点设计明确
E.教学目标清晰
F.教学活动有精准设计
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第11题
优秀教师备课的技巧包括（）
A.常听老教师的课
B.反向设计教学
C.用思维导图备课
D.创造性地使用教材
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