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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

作为班主任或科任教师,您一般会在什么时候找学生单独谈话()

A.认为学生最近表现得特别好,特意单独谈话表扬他

B.认为学生最近表现有问题,特意单独谈话了解情况

C.其他

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C、其他

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第1题
学生在校内上课或活动、休息期间突发疾病,科任教师、班主任、校长应分别履行那些职责,应承担哪此些法律上的责任和道德上的义务?
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第2题
()是班主任得力助手

A.规章制度

B.学生干部

C.学风

D.科任教师

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第3题
主题班会是在班主任指导下学生自己的活动,主题班会的设计、准备与开展都应由()全程参与。

A.班主任

B.科任教师

C.班干部

D.学生

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第4题
要共同做好班级教育教学和疫情防控各项工作,要落实哪些人的责任()

A.班主任是唯一责任人

B.班主任是第一责任人

C.科任教师协同防控

D.科任老师不用负责

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第5题
组织体系和制度建设中的“十项制度”是哪些()

A.建立学校封闭管理、省外师生返校登记

B.师生晨午晚检、学生健康及个人卫生管理

C.学生缺课追踪、校园卫生及消毒管理

D.班主任日常管理、科任教师教学日常管理

E.校园食堂(就餐错峰)管理、校园防疫物资管理

F.校园疫情报告、教学组织

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第6题
在教室上课时,感觉自己发热,应该怎么做()

A.立即报告班主任或科任老师

B.不用上报

C.尽量避免与其他同学交流

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第7题
客户查询故障停电信息时,以下服务用语有待改善的是()

A.很抱歉,由于线路检修(或其他原因)X区域停电,大约在X时恢复供电,停电给您带来不便,请您谅解

B.请您放心,我们会在X小时后排除故障

C.很抱歉,我们的抢修车已派出,请您放心,我帮您再协调一下

D.线路检修不懂什么时候送电

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第8题
复学后,班主任晨检或科任老师上课汇总,发现有体温异常发热的学生,应该怎么做()

A.给家长打电话,领回家治疗

B.拨打120,将学生带走

C.立即上报副主任陈高照,并通知校医处理

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第9题
复学后,班主任老师晨检或科任老师上课中,发现有体温异常发热的学生,应怎么做()

A.给家长打电话,领回家治疗

B.拨打120,把学生拉走

C.立即上报副校长薛丽君,并通知校医贾红超来处理

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第10题
如果上课中途,科任老师发现有学生出现发烧、咳嗽或乏力等症状,正确的做法是()

A.第一时间向班主任、年级级长和校医报告

B.班主任、年级长和校医立即带学生到A座1楼健康观察室,进行进一步检查

C.交代本班其他学生不接触该学生的物品,并就该学生物品做好消毒工作

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第11题
您一般什么时候喝植物蛋白饮料()

A.早餐

B.午餐或晚餐

C.休闲下午茶

D.随身携带

E.其他

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