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[单选题]

听收音机上的演唱会能使听众感知到()形式的沟通。

A.语言、体态语言和语调

B.只有语言

C.只有非语言

D.既有语言又有非语言

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更多“听收音机上的演唱会能使听众感知到()形式的沟通。”相关的问题
第1题
读一个电影剧本能使你感知到()形式的沟通。

A.语言、体态语言和语调等

B.只有语言

C.只有非语言

D.既有语言也有非语言

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第2题
在校招宣讲的过程中,我们可以怎么来开场呢()

A.正式站在教室前面,面带微笑环视全场

B.从一个听众容易接受的信息渠道——听故事,将听众的思维带入宣讲的主题

C.通过提问开场

D.可以这样来吸引大家的注意力:大家通过今天的宣讲一定会感 到不虚此行

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第3题
下列加点成语使用有误的一项是()

A.他们班在任课老师们的推波助澜下,终于取得了年级第一的好成绩

B.李扬到地震灾区志愿服务的事迹令人叹为观止,大家听了他的报告后都非常感动

C.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声

D.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美丽景色所陶醉

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第4题
阅读文字,完成下面练习。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷赞扬它。百灵鸟听了很高兴,于是毎天从早到晩不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少,最后连一个听众都没有了百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢是不是它们认为我有点骄傲喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,当天就赶紧学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。3.当听众们听了百灵鸟的新歌后,会怎样夸赞它呢()

A.你唱的歌时间真长,我们喜欢听

B.你唱的歌声音真动听,我们听迷了

C.你唱的歌天天有变化,我们喜欢听

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第5题
助听器不能使听障患者恢复已经受损的听力到正常水平,但可以帮助某些听障患者充分利用残余的听力()
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第6题
欧宝想了一个什么办法,让奥蒂斯可以弹吉他给大家听()

A.请大家去教堂

B.办一个聚会

C.给他办一个演唱会

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第7题
通过联觉习惯感知的音乐要想唤起听众更强烈的感受,要通过哪一机制:()

A.以往类似的经验

B.听众的听觉

C.听众的思想活动

D.听众的情绪反应

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第8题
听众的心理定式即是听众在听演讲时的心理准备和既定态度。()
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第9题
听众喜欢听故事多过于听道理()
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第10题
作为交谈一方的听众,下面哪一句话最入耳()

A.我说清楚了吗

B.你懂不懂呀

C.你听明白没有

D.你听懂了没有

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