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[判断题]

指南在目标分别对3~4岁、4~5岁、5~6三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望()

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第1题
《指南》在目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望()
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第2题
《3~6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中期的幼儿应该知道什么,能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了严格规定,指明了幼儿学习与发展的明确要求()
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第3题
《指南》在目标部分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。(错)()
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第4题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”的“阅读与书写准备”目标分别对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的要求,要求()的幼儿“能理解图书上的文字是和图画对应的,是用来表达画面意义的”。

A.4~5岁

B.2~3岁

C.5~6岁

D.3~4岁

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第5题
根据《指南》健康领域“身心状况”下目标“具有健康的体态”,14.1-24.2公斤符合哪个年龄阶段男孩“身高和体重适宜”的体重参考标准()?

A.2~3岁

B.5~6岁

C.3~4岁

D.4~5岁

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第6题
根据《指南》健康领域“身心状况”下关于“情绪安定愉快”的目标中,“知道引起自己某种情绪的原因,并努力缓解”的描述符合哪个年龄段的要求()?

A.4~5岁

B.3~4岁

C.无此条要求

D.5~6岁

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第7题
《指南》中指出,()年龄段的幼儿连续看电视的时间不超过钟

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.3岁以下

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第8题
《3-6岁儿童学习和发展指南》对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。()
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第9题
D2348 “愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与他人打招呼”是《3-6岁儿童学习发展与指南》语言领域对()幼儿发展水平提出的要求

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第10题
D2350 能达到“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段是()

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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