题目内容
（请给出正确答案）
A.挫折越多越有利于成功
B.挫折不利于人们磨砺意志
C.坚强的意志有助于获得成功
D.面对挫折，要安于现状
答案
C、坚强的意志有助于获得成功
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B.在这个浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能停下脚步来等等自己的灵魂
C.为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧
D.夕阳洒在她满头银发上，使她显得 神采奕奕
材料：
下面是有关中学生的几个生活情境:
情景1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟了一个多小时,当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了。但是,张欣顿时暴跳如雷:“你不相信我!”她叫道:“你们总是告诉我该做什么,你们根本就不相信我!”她的情绪非常激动,头也不回地走出家门。
情景2:初二学生王芳丰非常喜欢好朋友丽丽,在她眼里,丽丽简直就是个完美的人,她不容同学说丽丽的坏话。可是有一天,当王芳听说好朋友丽丽把自己告诉她的秘密告诉了别人,便匆匆找到了丽丽,对着她大声呵斥,指责她是一个骗子,再也不信任她了。
情景3:初三数学模拟考试试卷发下来,岳勇取得了他上初三以来最好的成绩,他非常高兴,兴奋不已,真想大声欢呼。但当他得知本次考试中大多数同学都考的不好时,他控制了自己内心的激动,表现出若无其事的样子。
问题
(1)结合材料,分析中学生的情绪发展的主要特点。(9分)
(2)如何知道中学生进行有效的情绪调节。(9分)
A.建立美国式的民主共和政体
B.培养拼搏进取的新国民精神
C.走振兴工业的实业救国道路
D.组织工人阶级建立工人政党
A.我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩
B.我对她的伟大的人格愈来愈感到钦佩
C.她的伟大的人格愈来愈使我感到钦佩
D.她的人格的伟大越来越使我感到钦佩
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.哈里·谢顿
B.赛佛.哈定
C.侯伯.马洛
