题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
督学用户转化过程中，业务节奏是怎样的（）
A.准备期-微信添加期-上课期-课程结束期
B.微信添加期-准备期-上课期-课程结束期
C.微信添加期-上课期-准备期-课程结束期
D.准备期-上课期-微信添加期-课程结束期
答案
A、准备期-微信添加期-上课期-课程结束期
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.准备期-微信添加期-上课期-课程结束期
B.微信添加期-准备期-上课期-课程结束期
C.微信添加期-上课期-准备期-课程结束期
D.准备期-上课期-微信添加期-课程结束期
答案
A、准备期-微信添加期-上课期-课程结束期
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“督学用户转化过程中，业务节奏是怎样的（）”相关的问题
A.深度转化包含用户的浏览轨迹，付费等深度行为的转化
B.API是以安装、下载为目标监测，明确优先转化人群，帮助建立模型
C.Deeplink使用户点击广告后到达下载APP的指定页面，以达到有效拉新
D.SDK：全路径归因分析，主力挑选高转化意向用户，目前只支持激活的转化目标
A.智能创意和静态创意的根本区别:在创意图曝光给用户的过程中，是随机的还是根据用户特点智能匹配的
B.测图过程中静态创意和智能创意同时开，流量分配设置成50%
C.智能创意比静态创意转化高
D.可利用静态创意长期测图提高轮播图质量
A.企业蓝 V 认证：对具有行业影响力的广告主提供的身份认证服务，用户名旁会显示蓝 V标识
B.认证企业号能够帮助企业传递业务信息，与用户建立互动
C.企业号不可以创建产品转化页，为垂直行业提供不同的业务模板
D.企业号有多种用户互动渠道、及线索收集渠道
A.加好友时，外化班主任个人介绍，通过告知用户一年级语文学习痛点，让用户感受到班主任的专业度，建立信任感
B.开课前布置摸底小作文，上课第五天正课内容是对摸底小作文的写作方法升级，目的是以学前VS学后的外化方法来对比学习效果
C.在开课第1-2天对用户的私聊过程中，主要针对答疑挖需和提供有效信息，而不是急于销售转化
D.关注用户的预习及巩固练习情况，有助于判断用户的意向程度
A.201901
B.201902
C.201801
D.201712
