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[单选题]

人本主义杰出代表马斯洛批判外在学习,倡导内在学习,内在学习的特点不包括()

A.学习活动由教师制定,学生不决定学习活动内容

B.主要依靠学生内在驱动,充分开发潜能

C.是一种自觉的、主动的、创造性的学习模式

D.打破任何束缚人发展的清规戒律,自由地学他想学的任何课程

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A、学习活动由教师制定,学生不决定学习活动内容

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更多“人本主义杰出代表马斯洛批判外在学习,倡导内在学习,内在学习的…”相关的问题
第1题
依据马斯洛的内在学习论,外在学习是单纯依赖强化和条件作用的学习。()
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第2题
人本主义心理学家罗杰斯倡导一种非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习,这种教学模式是()。

A.掌握学习教学模式

B.非指导性教学模式

C.程序教学模式

D.概念获得教学模式

E.合作教育教学模式

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第3题
下面各选项中,哪一项不属于现代教学观的特点()?

A.师生双向互动,教为主导,学为主体

B.注重事实性的、基于知识的学习

C.倡导学生一般发展基础上的个性发展

D.既注重学生外在学习动机,更注重内在学习动机

E.注重知识技能、智力和心理素质的整体发展

F.既重经验性教学,更应追求科研性教学

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第4题
人本主义心理学代表人物包括()

A.马斯洛

B.皮亚杰

C.洛克

D.华生

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第5题
人本主义心理学代表人物是()。

A.梅奥

B.马斯洛

C.泰勒

D.吉尔布雷斯

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第6题
人本主义心理学代表人物马斯洛认为:“自我实现的人”是心理健康的人。()
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第7题
人本主义心理学的代表人物主要有社会心理学家马斯洛和教育改革家罗杰斯等人。()
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第8题
属于人本主义学派的是()。

A.沃尔夫

B.坎农

C.桑代克

D.西蒙

E.马斯洛

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第9题
人本主义心理学家马斯洛先后提出了七种需要,其中最低级是基本生理需要;最高级的是自我实现需要。()
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第10题
马斯洛是人本主义心理学的创始人,他的性格理论也称为()

A.自我强化理论

B.自我证实理论

C.自我同一性理论

D.自我实现理论

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第11题
关于马斯洛"尖端样本统计学”标准的本质的说法,以下不正确是()。

A.是一种发展标准

B.人本主义的个人本位标准

C.“自我实现者”标准

D.“良好适应者”标准

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