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[单选题]

在下列特定的语言场合中,语言不得体的一项是()

A.某图书馆的墙上挂了一幅标语:安静益无尽,读书乐无穷

B.某中学有一个教室贴了一幅标语:人生求痛快,先痛而后快

C.某中学校门口立了一块告示牌:同学,进出学校请佩戴校徽

D.某体育馆内挂了一幅标语:冲出亚洲,走向世界

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B、某中学有一个教室贴了一幅标语:人生求痛快,先痛而后快

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第1题
下列标语中,语言不得体的一项是()

A.除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也不留下。(风景区)

B.欢迎各界人士光临本院。(医院门口)

C.人人讲究卫生,争当文明市民。(街道旁)

D.轻轻翻书,静静看书。(图书馆)

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第2题
语言不得体的一项是()

A.人人讲卫生,争当文明市民(街道旁标语)

B.再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。(学校标语)

C.为了您和家人的幸福,请注意交通安全。(道路旁标语)

D.欢迎各界人士光临本院(医院门口标语)

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第3题
根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.依靠将文字进行准确生动的翻译,或是依靠非文字类文化符号的直接传播,均有利于不同文化语境中的人对各自文化的相互了解

B.西班牙弗拉门戈舞比西班牙语更能表现出西班牙特有的文化性格,可见在当今时代,视觉语言比文字语言地位更优先

C.在古代,人们拥有可以被共同使用的视觉语汇,特定的视觉表达保留着某些一致的象征意义,比如绿色代表安全,蓝色代表真理

D.我们作为国家形象主要媒介的视觉文化现今仍处于缺席状态,需要我们主动建构,以期找到通往不同文化国家的道路

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第4题
下列句子衔接最恰当的一项是()()对这个适合的,对那个就不一定适合,好像一件衣服有一定的尺寸,只适用于特定的人一样。这也不仅仅是一个语言的问题。

A.不要轻视比喻的力量。

B.小诗的结尾像赛跑的最后冲刺,要做精心的安排。

C.一句诗要写得通顺、平易、流畅,不是容易的。

D.要注意分寸。

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第5题
在欧洲,随着强悍的罗马帝国版图的扩大,拉丁语曾经成了通用的语言。但随着帝国的衰亡,各民族借用拉丁语又发展出了自己的语言体系。此后,欧洲战事不断,语言也相互渗透。诺曼公爵征服英国后,法语成了宫廷贵族的语言,讲法语也成了地位和身份的象征。直到二十世纪初,法语以其词义准确、不致发生歧义仍然在欧洲国际会议中受到推崇,正式外交文本也基本上都采用法语。但进入现代工业社会后,随着英美国家的崛起,英语又逐渐变得强势。第一次世界大战后,英语与法语同时成为了欧洲国际会议的工作语言。到二战后,由于美国在全球霸主地位的确立,英语逐渐超越了法语,成为外交场合的最为广泛使用的语言。这段文字意在说明()

A.语言与政治之间存在着密切联系

B.拉丁语对欧洲语言产生深远影响

C.现代外交场合的工作语言之争早已产生

D.英语在国际舞台上的地位已无可替代

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第6题
如何营造适合协调的氛围()。

A.尊重他人,充分考虑他人的感情

B.在非正式场合使用

C.在某些正式场合也可以使用

D.必要的物质条件

E.非语言沟通

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第7题
下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()

A.浙江的茶文化与一带一路接轨,将带动本地区的传统文化走向世界

B.随着碎片化信息的泛滥、网络语言的流行,简洁、含蓄、内敛的文风逐步式微

C.道家作为与儒家并驾齐驱的一大流派,在许多方面与儒家形成对立统一的关系

D.互联网时代,在交通、餐饮等传统经济领域,分享经济正如火如荼地发展

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第8题
下级向上级汇报情况时多用(),大多数场合言语主体在对方受益时多用(),在对方受损时多用()。

A.模糊语言,模糊语言,精确语言

B.模糊语言,精确语言,模糊语言

C.精确语言,模糊语言,模糊语言

D.精确语言,精确语言,模糊语言

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第9题
任何一种语言交际活动都是具体的、在一定的时间和空间里进行的,或者说,都离不开什么人说、对谁说、在什么时间和什么场合说等,这些语言使用时的环境,就是通常所说的()。

A.词频

B.词长

C.语义

D.语境

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第10题
下列各项中,关于幼儿理解语言的特点表述有误的一项是()。

A.从听懂语言意义向运用语言进行交际发展

B.幼儿理解语言往往受直接经验的影响

C.幼儿理解新的语句常受事件可能性的影响

D.幼儿理解受语序的影响,对被动句的理解尤为明显

E.幼儿理解不易受语言情境和非语言交际手段的暗示

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第11题
下列句子中有语病的一项是()

A.充满正能量的网络语言,成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具

B.实践十号卫星的成功发射、在轨运行和回收,将极大提高我国微重力科学及空间

C.从2016年起,小学和初中起始年级品德与生活思想品德教材名称将统一更改为道德与法治

D.在湖北省小学生经典诵读大赛中,来自孝感市实验小学的两名选手分别获得冠亚军

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