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[判断题]

教师上课后立刻点名,对未正常出勤的学生,应在下课后及时告知辅导员()

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第1题
学生返校当天下列做法错误的是()

A.根据学校提供的返校名单核实身份,登记回寝

B.对陆续返校学生每天夜查,尤其是一人间寝室

C.一旦发现学生体温异常,立马让其在值班室等待

D.正常上课后对未如期返校学生立即汇总报部门以及相关学院

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第2题
根据你对评价的理解,关于本课教学评价以下提法中不正确的是()

A.教师通过课堂观察可以了解学生的学习情况

B.教师对小组讨论结果依据记录进行点评,这体现了评价主体的多元化

C.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况

D.教师在课堂上进行点评是一种很有效的评价方式

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第3题
上课钟内点名,未到的学生怎么处理()

A.课后与家长联系

B.课间与家长联系

C.8分钟后通过钉钉与前台主管联系

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第4题
教师判定学生是否产生了学习,所依据的学生行为上的三种线索是()。

A.学生的坐姿

B.学生的眼神和表情

C.随机点名回答问题的情况

D.学生独立完成课堂作业的质量

E.学生的状态

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第5题
在执行阶段,对学生的表演进行录音主要是为了()

A.方便教师在课后对表演进行评分

B.给学生并让学生课后总结表演时的问题

C.使学生重视输出的质量

D.方便教师在课后一一找到学生额错误并在下节课讲解

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第6题
教师上课疫情防控相关要求()

A.查看教室卫生,提醒学生下课后带走座位上的垃圾

B.检查教室通风

C.不用佩戴口罩

D.查看学生出勤情况

E.了解学生健康状态

F.提醒学生,前后间隔1米,有序排队进教室

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第7题
让孩子提前准备上课要用到的小道具,可以让家长帮忙准备。开始上课后,上课仪式是()

A.击掌

B.点名答到,一起鼓掌

C.摸头

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第8题
李老师认为教师在钻研教材的基础上如何提升课堂质量()

A.对讲义进行适当补充

B.丰富授课技巧

C.课上拉近与学生的距离

D.课后增加与家长的亲密度

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第9题
王老师是一名初中英语老师,对自己的工作高度热爱,每天认真备课,课后辅导学生,经常为了学生批改作业加班至深夜,勤勤恳恳,从不敷衍塞责,王老师的行为充分体现了教师()的职业素质

A.爱岗敬业

B.依法执教

C.团结协作

D.为人师表

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第10题
每节课上课后多少分钟内发出勤情况到家长群()

A.上课后10分钟内

B.上课后15分钟内

C.上课后30分钟内

D.下课前

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