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对于中学生参与社会实践活动,不同的同学有不同的看法。下面同学的看法正确的有()
A.社会生活是复杂的,参加社会实践活动不利于我们健康成长
B.中学生学习任务重,参与社会实践活动只会影响学习
C.中学生年龄小,社会经验不足,不具有参与社会实践活动的能力
D.中学生参与社会实践活动,有益于个人全面发展
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D、中学生参与社会实践活动,有益于个人全面发展
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A.社会生活是复杂的,参加社会实践活动不利于我们健康成长
B.中学生学习任务重,参与社会实践活动只会影响学习
C.中学生年龄小,社会经验不足,不具有参与社会实践活动的能力
D.中学生参与社会实践活动,有益于个人全面发展
D、中学生参与社会实践活动,有益于个人全面发展
A.小明:我们班同学在老师的带领下,对学习充满热情,生活愉快而充实
B.小羽:长跑训练时,我意志力不坚定而半途而废,被同学们嘲笑,我心里充满了挫败感
C.小芳:同学们在班级里读书、交流、进步,遨游在知识的海洋里,乐趣无穷
D.小兰:在班级组织的社会实践活动中,同学们合理分工,团结互助,共同完成任务,感受到集体的力量和温暖
A.1.2.3.4.5
B.2.3.4
C.2.3.4.5
D.2.4
A.活动开始后,成功签到的活动参与人员可以发布花絮
B.活动开始后,活动参与人员可以发布花絮
C.报名活动的同学就可以发布花絮
D.任何人都可以发布花絮
A.发展并肯定小强人际交往方面的优势
B.组织小强所在班级开展互相赞赏活动
C.对小强及其同学开展自我认知探索小
D.动员小强和他的朋友参与生活技能学
E.激励小强和他的朋友团结一致互相帮助
A.单一债权债务关系的支付活动无银行参与
B.单一债权债务关系的支付活动有银行参与
C.有债权债务关系但不清算的支付活动是同一银行参与
D.有债权债务关系且需清算的支付活动是不同银行参与
A.便于学校对学生的统一管理
B.中学生都不会与异性同学正常交往
C.不利于中学生发展异性同学之间的友谊
D.可以彻底杜绝中学生中的不正常交往现象
A.不惜一切代价维护自己的尊严
B.让别人去议论吧,照样我行我素
C.冷静分析,有则改之,无则加勉
A.参与学习MOOCs课程是完全免费的,既不需要付费也不需要注册学籍。
B. 师生人数比例往往较小,每一次课程碍于场地、教师等客观条件使得学习人数有一定的限制。
C. 基于极大的师生人数比例和网络支持架构,采取同学之间的互相评分的机制和小组合作等机制促进学习活动的开展。
D. 课程只提供视频资源、文本材料和在线答疑,不设讨论区及其他的支持服务。
E. 在课程开始前,授课教师以邮件的方式告知课程开始时间和相应的学习准备,并发布在平台公告上。
A.构建课堂教学、社会实践、家庭教育为一体的民族团结教育平台,深入开展中国革命历史教育、中国特色社会主义教育、中国梦教育
B.开展各民族学生共同参与的文体活动,推动中华优秀传统文化融入日常学习生活
C.使用统一规范的民族团结进步教育教材,规范课程设置,将民族理论政策纳入教职工教育培训范围
D.高等院校应当加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究,开展民族团结进步教育教研活动和课题研究