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下列有关植物激素调节的叙述正确的是()
A.植物激素是一种信息分子,直接参与细胞代谢
B.生长素可以通过促进乙烯的合成来促进茎段细胞伸长
C.用赤霉素处理大麦种子可以诱导α-淀粉酶的产生
D.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用具有两重性
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C、用赤霉素处理大麦种子可以诱导α-淀粉酶的产生
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A.植物激素是一种信息分子,直接参与细胞代谢
B.生长素可以通过促进乙烯的合成来促进茎段细胞伸长
C.用赤霉素处理大麦种子可以诱导α-淀粉酶的产生
D.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用具有两重性
C、用赤霉素处理大麦种子可以诱导α-淀粉酶的产生
A.激素调节是植物生命活动唯一的调节方式
B.用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可使种子中淀粉的含量增加
C.干热后又遇大雨的小麦种子容易在穗上发芽,可能与脱落酸遇高温容易降解有关
D.基因通过控制植物激素的合成来控制生物的性状属于基因对植物性状的直接控制
A.赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高,还能促进种子萌发和果实发育
B.细胞分裂素能促进细胞分裂和细胞分化
C.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
D.乙烯能促进果实的发育和成熟
A.植物激素是由植物体内的一定部位的内分泌细胞分泌的
B.植物激素从产生部位运输到作用部位.主要是由植物体形态学上的上端向下端运输
C.植物激素是对植物体的生命活动具有显著调节作用的有机物
D.植物激素都具有两重性,即低浓度促进植物的生长,高浓度抑制植物的生长
A.脱落酸能促进小麦种子萌发
B.乙烯能促进果实发育和成熟
C.较高浓度的生长素能疏花疏果
D.较高浓度的细胞分裂素能促进插条生根
A.激素对人体的生命活动起主要的调节作用
B.激素调节受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响
C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性
D.侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的
A.在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变
B.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性
C.植物组织培养的目的都是获得完整的植株
D.植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素
A.各种激素相互协调、相互制约,共同维持人体正常的生命活动
B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
D.幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症
A.不同的植物激素间具有协同作用或作用效果相反
B.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的特点
C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用
D.对于多细胞植物体来说,细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调,需要通过激素传递信息
A.转基因抗虫棉改善了作物的品质
B.将毒素蛋白基因直接导入水稻的受精卵,可以得到抗虫水稻
C.转入调节细胞渗透压的基因,有利于植物抗盐碱、抗干旱
D.植物细胞中没有质粒,所以不能利用质粒作为植物基因工程的载体
A.NAA、矮壮素等分子结构和生理效应与植物激素类似
B.青鲜素能抑制马铃薯、大蒜等发芽
C.生长素类调节剂可控制植株高度、形状等
D.膨大剂是人工合成的,能促进西瓜、草莓的成熟