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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你负责的事情或组织的活动没能达成目标。你自认为应为改善这种状况承担多少责任()

A.负完全责任

B.感到自己应该负责任

C.有责任,以后改善

D.该做的已经做了,应该分析下原因

E.一点责任也没有

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B、感到自己应该负责任

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第1题
你下负责在A市建造第一家室内滚轴溜冰场,你公雇佣了一个承包商管理这个项目,并,并与其签订了
总价合同,。。。。。造价工程师在确定合同的金额过程中做出了很大的贡献,他的工作对于达成目标利润提供了很大帮助,这种情况说明

A.专业的成本估算建议是非常不要的。

B每个干系都具备有助于项目计划的知识和技能。

C在签订总价合同的过程中,最理想的成本估算方法是鼗参数模型估计和专家判断法结合使用。

D一个人即使在没能掌握本地条件的情况下也能提供准确的信息。

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第2题
导致无法达成目标是那几个关键因素()

A.没有给目标设置优先级

B.缺乏充分沟通,导致没能准确理解目标

C.没有做好计划

D.没有把时间花在重要的事情上

E.轻易放弃

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第3题
以下问题,可以考察到候选人是否符合康维德价值观的是()

A.当你需要面对与同事/客户/直接主管产生的意见分歧时你是怎么处理的请列举一个事例

B.请讲述一些你采取以客户为中心的行动或实施的政策产生了积极商业成果的经历。请举例具体说明

C.在努力达成所需工作目标时遇到障碍是很平常的事情。能讲一次你所遇到过的这种经历吗你是如何自我激励的呢

D.请告诉我你做过的最冒险的决定是什么。你为什么要做这个决定最后的结果怎样为什么结果会这样

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第4题
下面所列选项中,影响OKR实施中目标的达成效果的因素有()。

A.没有给目标设定优先级

B.缺乏充分沟通,导致没能准确理解目标

C.没有做好计划

D.没有把时间花在重要的事情上

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第5题
目标的实施设置要坚持员工参与、上下左右沟通,使你定的工作目标在组织及个人之间达成一致()
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第6题
你们公司为老年人生产一种特殊拐杖,公司在业界处于比较领先的地位。但是公司的业务总是时好时坏,有很大起伏。最近公司花了大血本请了顾问对公司的情况进行了跟踪研究,结果发现导致公司业绩不佳的原因在于公司不是一个学习型组织。职员们彼此之间不共享信息,人们管理项目的方法还是一成不变、陈旧不堪。你觉得这个顾问的调研结果是正确的,并决定要采取一些措施。因此,公司现在要经常举行一些学习活动。你聘请了一个人来负责这件事情。针对这个目标的实现,她提出了第一个建议就是确保公司支持

A.项目团队会议

B.项目进行中的顾客评估会议

C.项目动员会议

D.标准设定论坛

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第7题
你是公司产品部门负责人,手下有3个产品团队,本季度这3个团队分工协作共同负责核心产品的设计开发工作,季度马上结束,HR要求你完成季度考核工作,你将从哪些方面考察你的团队?()

A.考核各团队的最终产出

B.考核整个团队的绩效之和

C.考核各团队的目标达成和效益

D.考核每个团队成员的绩效

E.考核团队的领导者和团队的效益

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第8题
作为销售管理者,你对本岗位的认识是()

A.对团队的销售目标负责,想办法达成团队目标

B.对团队业务范围内的业务负责计划、盘算,制定团队的销售策略

C.负责团队的发展,帮助销售人员制定行动计划,对团队成员基于辅导、培养

D.把团队目标分配给销售人员,检查销售人员进展情况,督促销售人员完成销售目标

E.帮助销售人员完成销售任务,实在不行就自己上去搞定销售机会

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第9题
以下问题,考察的是管理关键客户能力的是()

A.如果方便的话,可否分享你目前所在地区/大区的销售策略是怎样请举例说明在你以往的工作中,你是如何根据区域的特点和要求来设定具体可行的销售方案的

B.你会利用哪些方法来增进客户对你公司产品的了解请以最近的一次成功的产品推广活动为例,详细说明当时活动的背景和预期目标,你是如何参与整个活动组织和执行的,最终活动的成果如何

C.你如何面对客户提出的要求超出公司政策及资源范围的情况你是如何解决这个问题的你在第一时间采取了哪些行动方案,最终的结果是什么

D.你与区域其他销售团队是否有业务或客户的交集你们是如何开展销售合作的这种合作是否为你成功的实现销售目标发挥了作用请用一个具体的事例来进一步说明

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第10题
某科室将组织一次护理业务学习,由你负责进行,你需要准备的工作有()

A.准备场地

B.发布通知

C.布置活动场地

D.联系授课者确认培训课件

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第11题
对高结构幼儿园教育活动进行评价时()。

A.活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价

B.活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标

C.教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致

D.活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向

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