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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一般来说,心理测量是在()变量上进展的。

A.命名

B.顺序

C.等距

D.等比

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第1题
心理测验的()是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。

A.对象

B.用途

C.动机

D.目标

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第2题
()是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。

A.心理测验的目标

B.心理测验的对象

C.心理测验的动机

D.心理测验的用途

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第3题
爱德华个性偏好量表(简称EPPS)是美国心理学家爱德华于1953年编制的。它以作为()编制的理论基础,主要测量个体在()种不同的心理需要上的()。
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第4题
‍在调查问卷中,每天花在游戏上的时间分为:(1)不玩游戏;(2)30分钟以内:(3)30-60分钟;(4)60分钟-120分钟;(5)120分钟以上。这个测量的级别是()。

A.定类变量

B.定序变量

C.定距变量

D.定比变量

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第5题
在弗洛伊德的心理性欲发展阶段论中,每个发展阶段都有一个冲突,这个冲突解决了,孩子才能进展到下一个阶段。()
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第6题
车削箱体类零件上的孔时,()不是保证孔的尺寸精度的根本措施。

A.提高基准平面的精度

B.仔细测量

C.进展试切削

D.检验、调整量具

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第7题
以下判断正确的有()。

A.在严重多重共线性下,OLS估计量仍是最正确线性无偏估计量

B.多重共线性问题的实质是样本现象,因此可以通过增加样本信息得到改善

C.虽然多重共线性下,很难准确区分各个解释变量的单独影响,但可据此模型进展预测

D.如果回归模型存在严重的多重共线性,可不加分析地去掉某个解释变量从而消除多重共线性

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第8题
下列关于重测信度的说法正确的一项是()

A.重测信度主要是用来衡量测量被试某些比较稳定的心理特质水平的测验

B.重测信度主要反映的是较长时间内被试在某项测验上得分的稳定性

C.重测信度高,说明两次测量结果受系统因素的变化的影响小

D.重测信度一般不会随着两次施测的时间间隔的不同而有所不同

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第9题
一般来说,多重共线性是指各个解释变量X之间有()或()的线性关系。
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第10题
其数值可以进展加、减、乘、除运算的量表是()。

A.命名变量

B.顺序变量

C.等距变量

D.等比变量

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第11题
下列对于测量的描述,正确的是()

A.测量就是心理测量

B.测量就是依据一定的法则对事物加以数字上的确定

C.测量就是用数字描述事物的法则

D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

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