同学的手上有两朵花,一朵是红色的玫瑰花,另一朵是白色的水仙花。当用蓝色的光照在这两朵花上后,他看到两朵花的颜色分别是( ▲ )()
A.玫瑰花呈蓝色,水仙花呈白色
B.玫瑰花呈黑色,水仙花呈白色
C.玫瑰花呈蓝色,水仙花呈蓝色
D.玫瑰花呈黑色,水仙花呈蓝色
D、玫瑰花呈黑色,水仙花呈蓝色
A.玫瑰花呈蓝色,水仙花呈白色
B.玫瑰花呈黑色,水仙花呈白色
C.玫瑰花呈蓝色,水仙花呈蓝色
D.玫瑰花呈黑色,水仙花呈蓝色
D、玫瑰花呈黑色,水仙花呈蓝色
A.我把一朵玫瑰插在祖父的帽子上,祖父以为今年玫瑰花开得特别好
B.玫瑰是六月开花一直到七月
C.苏南人的习俗是五月初五前包粽子除了缅怀先贤,还有调剂家人的口味
D.包不同形状的粽子,主要是为了区别粽陷儿
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式()。
(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的()(填“能”或“否”)。理由是()。
(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:⑴该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是:()。
(2)利用改进后的装置进行实验,观察到Cu0变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式()。
(三)问题讨论:
有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:()。
A.严格自律,不使用手机上网
B.增强自制力,拒绝使用手机
C.正确使用手机,不迷恋手机
D.不用手机做与学习无关的事
A.德国人的规则和法律意识很强
B.德国人时间观念很强,凡事喜欢提前预约25.
C.德国人忌送玫瑰花
D.德国人喜欢红色
E.德国人忌讳数字“13”
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④