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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在幼儿园一日生活中,按时间分可以把幼儿的一日生活分为()。

A.凌晨的活动

B.上午的活动

C.下午的活动

D.晚间的活动

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第1题
按()分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。

A.时间

B.内容

C.性质

D.地点

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第2题
按内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()

按内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()

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第3题
按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()

按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()

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第4题
从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可分为生活活动环境,游戏活动环境和()。

A.社会环境

B.白然环境

C.学习活动环境

D.健康环境

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第5题
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于()。幼儿户外活动的时间在正常情

A.3小时,2小时

B.3小时半,2小时

C.2小时半,1小时半

D.3小时,2小时

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第6题
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。兩餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。

A.游戏活动

B.学习活动

C.户外活动

D.生活活动

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第7题
对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园

B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间

C.不用管,时间长了自然就好了

D.通知家长接回孩子

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第8题
《指引》根据幼儿活动的属性,把幼儿园一日活动划分为四种类型()、学习活动

A.生活活动

B.体育活动

C.自主游戏活动

D.科学活动

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第9题
社会领域教育是幼儿园在各种活动和一日生活各个环节中,使幼儿初步了解社会掌握社会行为,规范和行为技能发展起对自己和他人的积极态度,帮助幼儿适应社会生活()
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第10题
幼儿教师教育叙事的题材来源不包括()。

A.教师亲身经历的事件或是与教师本人有密切相关的事件

B.伴随幼儿成长过程中的各类事件

C.幼儿文学创作者的丰富经历与实践

D.在幼儿园一日生活活动中发生的各类保育与教育事件以及活动之间的过渡

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第11题
家访中遇到对生活茫然、作息紊乱的幼儿家庭,教师可以给予哪些建议()

A.早睡早起

B.适当运动

C.合理安排时间

D.制定一日作息表

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