A.讨论疑难、重大抢救、特殊病例
B.讨论罕见、死亡病例
C.病例讨论要结合病情观察、抢救配合、护理措施、护理记录、风险评估等
D.病例讨论时做好护理危重疑难病例讨论记录
A.加强专业理论的学习,提高自身专业素质新理论、新知识、提高理论水平
B.麻醉前准备、合理选择麻醉、注重特殊病人麻醉处理
C.遇危重疑难病人抢救时,统一指挥、明确分工
D.注意专业基本技能训练和培养
A.工友
B.医生
C.病人
D.护士长
A.有无外伤史
B.有无停经史
C.有无恶心.呕吐
D.腹痛情况
E.有无昏厥
A.病例少见,罕见、具有特殊性
B.病例病情复杂多变,病情重,护理难度大
C.病例本身没有特殊性,而是在护理措施上特殊
D.病例应用新技术、新疗法、新措施
E.误诊误治病例
F.首发病例
A.不故意使用假币找零
B.遇特殊事件时,能独立完成的可以不报告班长
C.下班后可由本班班员代缴款
D.上岗收费过程中不得接听手机
E.收费时不离开监控镜头