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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

从皮亚杰理论发展出来对表征游戏的研究,我们可以将表征游戏分为两个向度:()。

A.角色履行与主题

B.假装游戏与玩具素材

C.平行游戏与语言

D.独自游戏与教材

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第1题
在儿童游戏研究的飞跃发展阶段,认知发展的游戏理论的主要代表人物是皮亚杰和()

A.斯宾塞

B.格鲁斯

C.维果茨基

D.霍尔

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第2题
主“知识是外部现实在人脑中的表征”属于()。

A.社会建构主义理论

B.信息加工理论

C.皮亚杰理论

D.激进建构主义观

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第3题
发展理论具有组织信息和指导研究的作用,主要体现在()。

A.我们在阅读任何一本发展心理学的书籍时,首先要考察作者是运用哪一种发展理论作为自己的指导思想和体系框架的

B.理论还能启发思考、指导观察和产生新信息。这一作用可以从吉布森对知觉研究的过程得到充分体现

C.理论不仅能促进研究者新的观察,而且还能促进我们重新考察那些早已脍炙人口而反遭忽视的变量,如游戏

D.科学的理论是以具体研究的材料组成的

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第4题
按照皮亚杰认知发生理论,儿童思维的逻辑结构始于()。

A.生活

B.游戏

C.动作

D.教学

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第5题
美国心理学家科尔伯格继承和发展了皮亚杰的儿童道德发展理论,运用()对儿童的道德判断发展问题进行了研究

A.道德两难故事法

B.对偶故事法

C.观察学习法

D.实验研究法

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第6题
皮亚杰的游戏理论—认知动力说认为游戏中主要是()。

A.同化

B.顺应

C.适应

D.平衡

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第7题
根据皮亚杰的游戏理论,()是最早出现的游戏形式,其动因在于感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第8题
从以下四个选题中,选择出一个最好调查的论文题目。()

A.幼儿专断行为取样观察研究

B.蒙台梭利理论在本地的应用研究

C.幼儿生活能力与常规教育研究

D.大班幼儿角色游戏的时间取样研究

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第9题
在皮亚杰的儿童心理研究中,采用游戏方式的“角色扮演”行为在()岁幼儿认知发展过程中具有重要意义。

A.2~6岁

B.2~4岁

C.0~1岁

D.1~2岁

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第10题
以下观点中属于皮亚杰游戏理论观点的是()。

A、强调游戏的社会性本质

B、游戏能引领儿童发展的新趋势

C、游戏反应儿童的认知发展水平

D、游戏是同化大于顺应的一种不平衡状态

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第11题
皮亚杰的研究着重于从婴儿到十几岁儿童的认知过程的发展,尤其注重某些特殊概念的形成,其中最著名的工作就是对()概念的研究。

A.同化

B.顺应

C.适应

D.守恒

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