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第3题
研究教学方法对教学效果的影响，教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种。选取6个班的学生进行教学实验，随机分配3个班接受前一种教法，另3个班接受后一种教法，若把班别作为一个无关变量(B因素，含b1-b6)，则以上实验设计应为：()
A.嵌套设计
B.拉丁方设计
C.随机区组设计
D.完全随机设计
第9题
在建筑工程详细勘察阶段，下列选项中的不同勘探孔的配置方案，哪些符合岩土工程勘察规范GB50021-20012009版的规定()。
A.钻探取土孔3个、标贯孔6个，鉴别孔3个，共12个孔
B.钻探取土孔4个、标贯孔4个，鉴别孔4个，共12个孔
C.钻探取土孔3个、静探孔9个，共12个孔
D.钻探取土孔4个、静探孔2个、鉴别孔6个，共12个孔
