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[多选题]

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。引发人们对生命的思考是()

A.叹逝

B.自勉

C.自怨

D.达观

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叹逝自勉达观

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第1题
在《论语》中表示人要坚定志向的一句是()

A.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣

B.逝者如斯夫,不舍昼夜

C.不义而富且贵,于我如浮云

D.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

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第2题
逝者如斯夫,不舍昼夜()

A.如:依照,遵从

B.如:像,如同

C.如:如果,假如

D.如:及,比得上

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第3题
逝者如斯夫,不舍昼夜”教育我们什么()

A.教育我们要珍惜时间

B.教育我们要珍惜水

C.教育我们不能乱杀动物

D.教育我们不能污染空气

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第4题
下列不属于惜时或劝学的一句是()

A.盛年不重来,一日难再晨

B.少年易学老难成,一寸光阴不可轻

C.逝者如斯夫,不舍昼夜

D.谁言寸草心,报得三春晖

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第5题
以下古诗句中,反映传统时间管理理念的时间重要性的是()。

A.逝者如斯夫!不舍昼夜

B.预则立,不预则废

C.一天之计在于晨,一年之计在于春

D.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

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第6题
本次解读,王蒙提及了孔子说的哪些话()

A.人不知而不愠

B.君子求诸己,小人求诸人

C.逝者如斯夫!不舍昼夜

D.不义而富且贵,于我如浮云

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第7题
下列诗句与“灌足急流,抽足再入,已非前水”蕴含的哲理相同的是()

A.近水楼台先得月,向阳花木易为春

B.逝者如斯夫,不舍昼夜

C.天行有常,不为尧存,不为桀亡

D.道之大原出于天,天不变道亦不变

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第8题
阅读下面一段课文,然后回答 27~29 小题。 苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者

阅读下面一段课文,然后回答 27~29 小题。

苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,而物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山问之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

第 27 题 这段话说的是一种什么样的道理?(4分)

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第9题
阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答以下3小题。苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝

阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答以下3小题。

苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明·月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理?

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第10题
下列句子中,是主谓倒装句的一句是()。

A.子邪,言伐莒者

B.不者,若屬皆且爲所虜

C.是非君子之言也

D.君子疾夫舍曰“欲之”而必爲之辭

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第11题
阅读下面的文言文,完成11~12题。惠子①相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵②,子知之乎夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱③得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪”(选自《庄子·秋水》)【注释】①惠子:即惠施,战国时宋国人,哲学家,庄子好友。②鹓鶵(yuānchú):鶵,古同“雏”。鹓鶵为古代传说中像凤凰一类的鸟,习性高洁。③鸱(chī):王力《古代汉语》中解释为鹞鹰,鸱鸺(鴞)为猫头鹰。11. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.惠子相梁   相:宰相

B.或谓惠子曰  或:有的人

C.于是鸱得腐鼠  于是:在这时

D.夫鹓鶵发于南海  发:出发

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