如果我急于想借用别人的东西而物主恰好又不在时,我认为不告而取亦无大碍()
A.是的
B.介于A与C之间
C.不是的
C、不是的
解析:参考解析:请根据自身情况作答。
A.是的
B.介于A与C之间
C.不是的
C、不是的
解析:参考解析:请根据自身情况作答。
A.其实你可以考虑下我们家的产品的
B.我们的产品真的很好的
C.好的~就喜欢你的直爽,如果你下次想考虑我,随时告诉我哦~
D.好的
A.借用别人东西时应先询问,征得本人同意
B.可以不经交流直接拿走别人箱子里的东西
C.不小心破坏别人东西时,应及时沟通,尽量复原
D.发现自己受到损失,首先使用co指令查询了解情况
A.讲信用
B.接受批评
C.热情对人
D.证明自己是对的
听力原文:女:教授,您认为谁是我们西南地区最好的哲学教授?
男:同学,你使我面临两难处境,一方面我的品格要求我谦虚,因而我不便说出这个名字;另一方面,我的品格要求我诚实,因而我又不得不说出这个名字。我这么解释,也许你已经想到了这个名字。如果你没有想错,那我要谢谢你让我保持了谦虚又拥有了诚实。
问:教授的意思是什么?
(34)
A.我们这里没有
B.简直难以计数
C.我就是那个人
D.我也不太清楚
A.生命和道义不能够同时得到,我就牺牲生命而取得道义了
B.如果生命和道义不能同时拥有,我就牺牲生命而选取道义
C.如果这两样东西不能兼得,就做舍弃生命而选取道义的人
D.这两样东西不能够同时拥有,舍弃生命因而就能获得道义
A.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲——我始终想不清楚
B.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗
C.许先生,周建人夫人……海婴,周建人先生的三位女公子。我们上车了
D.这回翻山使部队开始养成一种新的习惯,那就是用脸盆,饭盒子,茶缸煮饭吃,煮东西吃。这种习惯一直保持了很久
A.接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼
B.我想,倘若是鬼常常让鲁迅先生踢踢倒是好的,因为给了他一个做人的机会
C.通过这件事,使我们更加了解他的为人
D.他招聚了小朋友来,他向他们展览,向他们夸耀,这种玩意只有他有而别人不能有
A.当家人的利益和陌生人利益发生冲突的时候,我更愿意家人获得利益
B.如果我的家人贪污,我会去司法机关举报
C.我会随手用朋友的东西而不一定经过他的同意
D.当老师批评我时,我会觉得是因为老师不喜欢我,跟我关系不好
A.缺乏学习的精神和动力,得过且过
B.认为自己还能学,还能发挥作用,希望多受重用
C.看不惯新的东西,但自己也不愿积极发挥,惟我独行
D.好学钻研,细心把握机会,在总结和探索过程中稳步发挥,既好学上进,又不急于求成